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时间:2018-04-10
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1、三年级语文上册第七单元试卷(注:参考答案,不是唯一答案)第一部分基础知识积累与应用姓名赵欣怡同学们,第七单元我们刚刚学完,快来检查一下我们的掌握情况吧!这次测验一定要仔细读题,认真完成呀!一、我会看拼音写词语,而且我会写得很好。nǎonùnánɡuòwūɡuīdàxiǎnshénwēimáodùnpǔsù(恼怒)(难过)(乌龟)(大显神威)(矛盾)(朴素)dānɡchūxiānɡtíbìnɡlùnɡǎnshòuchǎojiàhuānɡshānchuīpěnɡ(当初)(相提并论)(感受)(吵架)(荒山)(吹捧)jiàzhífǔtóudírén
2、dǒnɡshìpíxiéxìnɡmiǎnpínɡtǎn(价值)(斧头)(敌人)(懂事)(皮鞋)(幸免)(平坦)二、我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。和睦相处(chǔchù)匀称(chēnɡchèn)重量(liánɡliànɡ)到处(chǔchù)称一称(chēnɡchèn)测量(liánɡliànɡ)假日(jiàjiǎ)好奇(hǎohào)白发(fāfà)似的(shìsì)摇晃(huǎnɡhuànɡ)朝霞(cháozhāo)柿子(shìsì)衣裳(shàngshang)钥匙(yàoyuè)凉爽(shuǎngsuāng)佳节(ji
3、ājā)喇叭(lǎnǎ)三、我会加偏旁组成新字再组词。旦但(但是)每海(大海 )卜扑(扑倒 )胆(胆子) 梅(梅花 )补(补充 )寺诗(古诗)奴怒(怒火)舌括(括号 )持(坚持) 努(努力)敌(敌人 )四、我会把这些成语补充完整。无(法)无(天)无边无际、无踪无影…(合)二(为)一难以招架、难以置信…聚(精)会(神)(应)有(尽)有四脚(朝)(天)五(光)十(色)成(群)结(队)(淡)妆(浓)抹五、我会在用错的字的下面画上横线,并在()写出正确的字。1、自卫,是为了更好地进功呀!(攻)2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。(慢)六、我
4、会选恰当的词语来填空。骄傲谦虚1、小利(骄傲)地说:“你有什么了不起的,你看我的成绩多好!”2、我们班的班长是个(谦虚)的人,从不在别人面前夸耀自己。聪明愚蠢3、(聪明)的人不会在同一个地方摔倒两次。4、自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最(愚蠢)的。六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。老奶奶高兴极了,他那两道浓眉紧锁着。爸爸在思索,她那满脸皱纹都展开了。妹妹高兴极了,他那双眼睛眨都不眨。弟弟在听故事,她拍着手又蹦又跳。第二部分阅读积累与应用(一)课内阅读科利亚(丢)下铲子,(坐)在台阶上,用手(摸)
5、着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。”科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。1、我会给这段话加上标点符号。2、我能按照课文内容把文中的()填完整。3、我也会用“果然”这个词写一句话。果然……妈妈说今天要下雨,果然下雨了。4、你认为科利亚是个什么样的孩子,夸夸他吧!科利亚,你真是一个爱动脑的聪明的孩子!5、读了这段话,我明白了一个道理:(围绕“爱动脑,懂
6、得周围事物在变化”的主题答题即可。)(二)课外阅读小街的故事清晨,小街上异常忙碌(lù),人来车往,像畅(chànɡ)流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺(duò)红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发(班斑√)白,神情安详,嗓(sǎnɡ)音(√洪红)亮:“一清早就(√吵抄)架,不怕一
7、天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝(quàn)开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!”人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。1、我会在第二段的()里用“√”选出正确的字。2、我会在文中找到下面词语的反义词。宽(窄)清闲(忙碌)迅速(缓慢)3、我能在文中找到一个比喻句,并在下面画上“——”。4、我会给下面加点的字选择正确的解释。窄:①横的距离小;②生活不宽裕。小街太窄了。(①)绕:①缠绕在一起;②不从正面通过,从侧面或后面过去。有几个干脆掉转车头,绕道而
8、走。(②)5、读短文,填一填:短文先写清晨,小街人来人往;忽然,因两辆自行车相撞,两个小伙子互不相让,横在街中间使小街发生了拥堵,人们不能前进;这时,一个老大爷出来劝解,最后,小
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