人教版四年级语文下册期中试卷

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1、人教版四年级语文下册期中试卷一、读拼音，把词语补充完整。  zhèng    shìào    tǐng      yì    chángsù      jìng(    )重其(    ) (    )然(    )立  (  )味深(    ) (    )然起(    )二、按要求查字典。 1.“棠”按音序查字典应查(  )，按部首查字典应查(  )部。 2.按数笔画查字典的方法，“乍”查(  )画；“册”查(  画；“垂”查(  )画。 3.按部首查字法“规定”的“规”字部首是(  )，在

2、字典中四种解释：  ①圆规，画图形用的仪器；②法则，章程；③相劝；④谋划。在“规定”一词中应取 第(  )种解释。4.按音序查字典的方法，“砌”应查字母( )，音节是(  )；“藻”应查字母(  )，音节是(  )；“熬”应查字母，音节是(  )。三、改正下面词语中的错别字。    珊珊来迟    忙然若失    正重其事 ______    _______   _______  幕色降临      落译不绝    履履夺瑰  ______    ________   ______  年过六甸  

3、    意味深常    斤斤有味 ______    _______    _______四、选择正确的字写在括号里。        棵  颗  拄  驻  1.一(  )坚强的、充满希望的心在向你微笑。  2.一(  )美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长。  3.有人很大方，只是(  )足观赏。  4.老奶奶(  )着拐杖，牵着孙孙来看花。五、归类写词语。  翻来覆去  夜深人静  交头接耳  热泪盈眶 腾云驾雾 横眉立目  全神贯注  群星璀璨  喜不自禁  兴高采烈 阳光灿烂  万丈深渊 

4、霞光万道  七手八脚  争先恐后  1.表示动作的：______________________________  2.表示环境景色的：______________________________  3.表示面部表情的：______________________________六、读下面的句子，注意每组两句话中带点的词意思有什么不同，然后写下来。  1.这里的风景非常优美。(        )    今天晚上我饱饱地美餐了一顿。(        )  2.这本书的内容太丰富了，得好好地消化。( 

5、     )    细嚼慢咽，有助于食物更好的消化。(        )   3.我为我是中国人而感到骄傲。(       )虚心使人进步，骄傲使人落后。(       )  七、按课文内容填空。  1.不知细叶谁裁出，___________________。  2.这种“中国石”有_____大小，黄白色，不仅整体_____祖国_____，连表面_____的起伏也与大陆_____相似。  3.古井像一位_______，用她的甜美的___________着她的儿女。  4.如果没有他们的_____，

6、没有他们的_____，就没有这用石板____，就没有____，也就没有游人的_____。八、读短文，回答问题。                  松鼠和狼  一只松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跌落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。”  狼说：“好，我放了你，不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀、跳呀。”  松鼠说：“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在怕你。”  狼就把它放了，松鼠上树，在树上对狼说：“你

7、老是闷闷不乐，就是因为你凶恶。你的心肠残忍毒辣。我们快乐，因为我们善良，不对别人作恶。”  1.在文中找出两组意思相反的词来。 (  )____(  )    (  )____(  )  2.概括短文的主要内容。 _______________________________________  3.在文中找出能表达中心思想的句子。 __________________________     4.这个寓言故事向我们说明一个什么道理。 ________________________九、阅读短文，然

8、后回答问题。秋    天  秋天来了。树上的叶子，有的渐渐变黄，还有的秋风一吹，就离开了枝条，在空中飘荡。只有松树、柏树和冬青，仍旧长着碧绿的叶子。  彩色的蝴蝶、红色的蜻蜓，在空中飞舞，好像有些疲倦，不再那么活泼了。  那些鸡冠花  金鱼草  美人蕉  仍旧开着美丽的花朵向人们微笑  田野可是另一番景象。庄稼熟了，稻子、玉米、豆子……一片金黄。秋风吹来，不时送来一阵阵清香。这是收获的季节，人们正愉快地为迎接丰收忙碌着。  你再看看天空吧!显得格外高了，多么爽朗啊!  1.给第三自