08年12月高级国际商务秘书实务试卷及答案

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1、全国外经贸从业人员认证考试高级国际商务秘书实务试卷2008年12月题目序号一二三四五总分核分人应得分数3010101535100实际得分得分评卷人复核人一、单项选择题。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，错选、多选、未选均无分。（每小题1分，共30分）1．（C）属于国际商务秘书专业知识范畴A．信息学B．逻辑学C．统计学D．社会学2．礼仪最基本的功能是（A）A．规范行为B．沟通C．协调D．树立形象3．国际商务秘书工作的（D）属性具体表现在全面性、多样性和系统性三个方面A．机要性B．辅助性C．中介性D．综合性4．男士出席正式场合穿西装，身

2、上的颜色不能超过(2)种色系A．2B．3C．4D．55．与人交谈时视线接触对方脸部的时间应占全部谈话时间的(C)A．30%B．50%C．30%-60%D．30%-50%6．假设某公司有职工1000人,每人每月平均工资528元,每人每月工作22天,每天工作8小时,如果开2小时的员工大会,会议成本()A．18000B．36000C．54000D．720007．以下介绍基本原则正确的是（）A．先将未婚女子介绍给已婚女子B．一人介绍多人时应先男士后女士C．先介绍职位高的给职位低的D．先介绍女士给男士8．开放式办公室的优点（）A．保护隐私B．降低建筑成本C．工作保密性D．员工易于集中注意

3、力9．请柬的结构应是（）A．标题+正文+落款+成文日期B．标题+称谓+正文+落款+日期C．称谓+正文+落款+成文日期D．标题+称谓+正文+落款10．重要的文件装封应采取（）法A．不折叠B．二折C．三折D．四折11．（）是文书处理的起始环节，决定着文书质量的好坏A．拟稿B．签发C．承办D．分装12．文书办理的核心是（）A．登记B．分文C．承办D．批办13.()会议签到法只适用于小型会议A．薄式签到B．证卡签到C．座次表签到D．电脑签到14.()是指以文章叙述形式介绍和揭示档案室所保存的某一个卷宗档案内容和成分及利用价值的一种书本式检索工具A．馆藏归档文件目录B．全引文件目录C．人

4、名索引D．卷宗指南15．信息分类方法中（）分类法是按信息内容进行分类的方法A．主题B．字母C．数字D．地区16．用《中国统计年鉴》来对照某一部门的年终统计资料是信息核对方法中的（）A．溯源法B．比较法C．核对法D．数理统计法17．（）是所有沟通形式中最直接的方式A．书面沟通B．身体语言沟通C．语言沟通D．网络沟通18．“木毁于其节”体现了商务谈判中的（）策略A．红脸白脸B．疲劳轰炸C．投石问路D．趁隙击虚19．商业汇票付款期限最高可达到（）个月A．3B．4C．5D．620．自助餐就餐礼仪错误的是（）A．循序取菜B．量力而行C．少次取菜D．积极交际21．下列描述正确的是（）A．大

5、块时间至少需要2小时且不可分散安排B．零碎时间可称为时间的存储器C．弹性时间应在1小时以上D．首要时间是指上班后2小时22．过境签证的有效日期一般在（）以内A．一周B．一个月C．三个月D．半年23．会展旅游一般应安排短线，旅程一般在会展举办地（）公里以内A．300B．400C．500D．60024．视听会议的优势不包括（）A．节省差旅费B．及时快捷C．节省时间D．沟通方便25．履行期限在10年以下的商务合同应在履行完毕后再保存（）年A．5B．10C．15D．2026．（）属于营销阶段产生的档案A．产品合格证B．预测报告C．调查笔记D．调查人员培训27．（）反映文化差异四个尺度之

6、一A．时间观念B．财富观C．回避不确定性D．变革态度28．（）是商业文化的核心因素A．时间观念B．工作态度C．同僚文化D．激励动机29．工商合同出现纠纷时比较常用的调解方法是（）A．当面调解B．现场调解C．信函调解D．开庭调解30．（）属于边缘公众范畴A．股东B．新闻媒介C．科研机构D．供应商得分评卷人复核人一、判断题。判断下列各题，正确的打“√”，判断错误的打“×”，并将“√”“×”填在题后的括号内。（每小题1分，共10分）1．无保存价值的文书一律销毁。（）2．时间计划表使用过程中，处理完毕的工作不应从计划表上删除。（）3．谈判目标可分为三个层次：必须达到的目标、能够接受的目

7、标和最高目标。（）4．良性冲突是双方目标不一致形成的。（）5．商务旅行计划要比日程表安排更全面，涉及内容更多。（）6．对于主办者来说，回执是对会展企划活动成功与否的判断标志之一。（）7．我国民法规定，一般合同的诉讼时效为3年。（）8．电子商务档案的归档时间一般不超过1个月为宜。（）9．通俗性是美国社会文化特征之一。（）10．仲裁申请应从知道或应当知道权利被侵害之日起2年内提出。（）得分评卷人复核人三、填空题。请在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均无分。（每空1分，共10分）1．把公众作