2013北师大实验中学小升初语文试卷二

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1、2013北师大实验中学小升初第二次语文试卷一、选择合适的词语填空。（3分）1、激烈剧烈强烈（1）（）的战斗开始了。（2）轮船遇到了（）的风暴，船身（）地摇晃起来。2、爱护爱惜珍惜（1）我们要（）这来之不易的辛福生活。（2）我们要（）粮食，（）公共财物。3、阻挠阻挡阻碍（1）任何人都（）历史前进的步伐。（2）请大家不要（）交通。（3）这种（）执法人员执行公务的行为是违法的。二、按要求填空。（3分)万古长青千山一碧翠色欲流1这三个词语都有一个表示绿色的字，它们分别是（）、（）、（）。2这三个词语的区别是：“万古长青”表示

2、绿得（）；“千山一碧”表示绿得（）；“翠色欲流”表示绿得（）。三、划去每组中不同类的词组。（4分）1、农民工人猎人老人教师2、高矮胖喜欢瘦3、菊花梅花茶花棉花兰花4、排球足球气球篮球乒乓球四、请在每门功课的后面填三个字，使其前后组成词语。（4分)语文数学五、下列词语搭配全部正确的一组是（）A、一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B、窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如生丝丝入扣C、前仆后继前扑后继前仆后仰瞻前顾后思前想后D、人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒六、在括号里填上与句中画线词语相对应的反义词。（4分）1

3、、化（）因素为积极因素，我们的工作就能做好。2、（）即将过去，光明就要到来。3、共产党员是人民群众中的普通一员，没有理由搞()。4、故事《将相和》中，有勇敢的蔺相如，也有（）的赵王。七、在描写人物外貌的词语后面画“○”，在描写人物神态的词语后面画“△”，在描写人物动作的词语后面画“☆”。（3分）1、穿着破烂（）2、微微张开嘴唇()3、傲气十足（）4、迈着沉重的步子（）5、皮肤黝黑（）6、拼命的拉着纤绳（）7、茫然若失（）8、没精打采的目光（）9、拭汗珠（）八、填上意思相近或相反地字，组成词语。（6分）惊（）动（）斩（

4、）除（)眼(）手()穷（)极()斩（）截（)街(）巷()弄（)成()左（）右（)出(）入()九、根据句末括号的意思在横线上写出相对应的成语。（3分)1、班主任应是一个（）的“气象专家”能通过学生的表情来预测阴晴雨雪，及时把一切不利因素窒息在萌芽之中，做一个对每一个学生都心中有数的人。（任何小问题丢看得一清二楚，比喻为人非常精明。）2、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人（）。（忍不住笑）　　3、那家伙看上去像个（　　　　　　　），其实一点能耐也没有。（指高大笨重的东西，形容表面上很强大，但实际上很虚弱的事物。）十、请根

5、据提供的意思用下列词组词。（４分）１、尽　｛全部用完（　　　　　）　　　　　　２、端　　打量（　　　　）　　　　　死（　　　　　）　　　　　　　　　　　　　　种类（　　　　）３、任　担当，负担（　　　　　）　　　　　４、益　　好处（　　　　）　　　　放任，由着（　　　　　）　　　　　　　　　　更加（　　　　）十一、读句子，写出加线词在句中的意思。（４分）１、一来二往，我摸到了一些养花的门道。（　　　　　　　　　　　　）　　我们每天都把自行车放在门道里。（　　　　　　　　　　　　　　　　）２、他摸着嘴，像是回味似的说：

6、“我吃过了！”（　　　　　　　　　　）在这种境界里，连骏马和大牛都有时静立不动，好像回味着草原上的无限乐趣。（　　　　　　　　　　　　　　）十二、在下列各句中的括号里填入表示“看”的不同词语。（４分）１、我们站在瀑布脚下，（　　　　），啊，真壮观！１、周总理批示文件时，不是普通地（　　　　　）而是仔细审阅。２、我们荡舟漓江来（　　　　　）桂林的山水。３、同学们去医院（　　　）正在住院的张老师。十三、给画线的词选择正确的义项，将序号填在括号里。（３分）１、沉重：①分量重　　　②责任重大　　　③思想负担重（１）挑山工挑着

7、沉重的担子，比有人还走得快。（　　）（２）这件事使他的心情变得沉重起来。（　　　）（３）他准备挑起上级交给他的这副沉重的担子。（　　　）２、花：①迷惑人的　　　②用　　　③像花的（１）天上五颜六色的火花异常美丽。（　　　）（２）他花了很多时间学习。（　　　）（３）坏人的花言巧语骗不了我们。（　　　　）十四、选出与括号里一对词表示的关系相似的一组，画上横线。（９分）１、（马：牲畜）　　鸟：飞禽　　　　鸡：鸭子　　　蜘蛛：琥珀２、（笔：写字）　　西瓜：水果　　　灯：照明　　　汽车：驾驶员３、（报纸：读者）　课本：书包　　

8、　学生：家长　　电影：观众４、（手指：身体）　桌子：房间　　　翅膀：小鸟　　眼睛：眉毛十五、按要求写成语（４分）１、写四个描写人物动作或神态的成语。１、写四个描写自然景物的成语。十六、先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。（３分）（　　）针引线　　　　　　（　　）上添花　　　　　（　　）冠禽兽（　　）月披星　　　　　　（