【课程设计论文】基于vc 和ms sql server的学生成绩管理系统的设计与实现

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1、更多计算机类课程设计、毕业设计、论文请访问：http://www.docin.com/mydoc-5887523-1.html&folderId=729861更多计算机类课程设计、毕业设计、论文请访问：http://www.docin.com/mydoc-5887523-1.html&folderId=72986目录1问题描述11.1设计背景11.2应用目标21.3问题定义22成绩管理系统分析22.1问题提出：22.2可行性研究：22.3需求分析：22.4数据库功能：22.5数据库的事物处理：33成绩管理系统的概要设计33.1总体设计

2、33.11成绩管理模块33.12学生信息管理模块33.13系统设置模块43.14实体（分类）定义：43.15基本E-R图：53.16转换成数据模型：53.2开发运行环境和工具分析63.3数据库的选择64成绩管理系统的详细设计64.1主控模块的设计与实现64.11成绩管理模块的设计与实现64.12学生信息模块的设计与实现94.2系统设置模块的设计与实现104.3成绩管理系统的数据库设计104.4输出打印模块的设计与实现114.5系统安全设置115贴心小功能116主要功能SQL语句116.1成绩总评：116.2补考处理：126.3重修处理

3、：126.4统计学分：136.5评优秀：147总结14参考文献14附录15致谢2424更多计算机类课程设计、毕业设计、论文请访问：http://www.docin.com/mydoc-5887523-1.html&folderId=729861问题描述1.1设计背景现今学生档案管理的繁琐给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学生成绩管理软件，为了对学生成绩的管理方便，开发此学生成绩管理系统软件。以供教学人员及操作者进行学生成绩管理，方便操作者随时添加、查询、修改等......为保正学生资料的统一和更便于管

4、理，本系统软件增加了学生信息部分。1.2应用目标通过本系统软件，能帮助教研人员利用计算机，快速方便的对学生档案和成绩管理进行管理、输入、输出、查找的所需操作，使散乱的人事档案能够具体化，直观化、合理化。1.3问题定义本软件采用可视化数据库编程工具VisualC++开发而成，运行于Windows环境。操作方便、直观、快捷、高效。是学校理想的办公自动化软件。该软件的主要功能有：具有自主创建各系单位，系下级的多个专业，包括各专业的班级数；能够自由增加和删除学生记录，同时自动刷新数据库中该生的个人资料；提供标准的学生档案资料模板；成绩方面，随

5、意创立各学期的课程数，当班级学生的平时成绩和考试成绩输入后，能自动进行统计并计算该生的总评分和平均分，并能手动设置（或默认）补考分数线和重修分数线；本系统还具有多项打印功能，包括学生成绩表，补考成绩表，重修成绩表和补考通知单，重修通知单；能根据成绩评选优秀学生。2成绩管理系统分析2.1问题提出：由于计算机的普及，越来越多本来人手的工作都转交由计算机完成，既然这样，可否设计一个学生成绩管理系统，减轻教师对学生成绩的管理负担，节省人力资源。2.2可行性研究：对以上提出的问题：能否设计一个学生成绩管理系统，进行研究，提出一些可行方案，如何实

6、现这个系统，如何设计。2.3需求分析：24更多计算机类课程设计、毕业设计、论文请访问：http://www.docin.com/mydoc-5887523-1.html&folderId=72986按照用户的要求，该数据库管理系统目标要实现对学生各科成绩（平时成绩、考试成绩、总评成绩）、学分进行登记，统计成绩和学分，并对成绩进行管理，如总评成绩不及格的要补考，补考不及格的要重修。打印成绩各类成绩单和补考、重修通知书。并要求根据成绩评选出优秀学生。管理系统中除了要包括以上的功能外，还要实现基本的管理工作，例如添加学生成绩、修改学生成绩、

7、删除成绩，由平时成绩和考试成绩，算出学生的总评成绩2.4数据库功能：根据已有的学生选课信息登记平时成绩和考试成绩，然后对所有成绩信息进行相关的处理；2.5数据库的事物处理：1、打印成绩表和补考、重修成绩表；2、考试和平时成绩登记，然后生成总评成绩；3、判断是否修得学分并登记学分；4、打印补考通知单，补考成绩单，重修成绩单，重修通知单及补考重修登记；评选优秀学生（紧根据成绩）；3成绩管理系统的概要设计本成绩管理系统主要分三大功能模块。3.1总体设计3.11成绩管理模块24更多计算机类课程设计、毕业设计、论文请访问：http://www.

8、docin.com/mydoc-5887523-1.html&folderId=729863.12学生信息管理模块3.13系统设置模块24更多计算机类课程设计、毕业设计、论文请访问：http://www.docin.co