四川电大艺术学概论形考1_0001(课程号：5107219)参考资料

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1、艺术学概论形考1_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5107219参考资料、单项选择题（共20道试题，共80分。）1.德国学者（）认为：“游戏“并不是完全没有实际的功利目的，而是为将来的实际生活作准备或作练习。A.斯宾塞B.谷鲁斯C.席勒D.黑格尔参考答案：B2.19世纪英国哲学家（）认为：“人作为高等动物比起低等动物来有更多的过剩精力。艺术和游戏，就是人的这种过剩精力的发泄。”他强调，游戏的主要特征是没有实际的功利目的，它并不是维持生活所必须的活动过程，而是为了消耗机体中积聚的过剩精力，并在自由地发泄这种过剩精力时获得快感和美感。A.斯宾塞B.谷鲁斯C.席勒D.黑格尔参考

2、答案：A3.（）国史学家科林伍德认为“巫术的目的总是而且仅仅是激发某种情感”，只有表现情感的艺术才是所谓“真正的艺术”，艺术就是艺术家的主观想象和情感的表现。A.法B.德C.英D.美参考答案：C4.英国著名人类学家弗雷泽在（《》）一书中认为原始部落的一切风俗、仪式和信仰都起源于交感巫术。A.金枝B.原始文化C.艺术的发展及其文化史理论D.艺术原理参考答案：A5.英国著名人类学家爱德华泰勒在（《》）最早提出艺术起源于“巫术”的理论主张。A.金枝B.原始文化C.艺术的发展及其文化史理论D.艺术原理参考答案：B6.（）在《诗学》中讲到：“一般说来，诗的起源仿佛有两个原因，都是出于人的天

3、性。人从孩提时代就有模仿的本能，人对于模仿的作品总是感到快感。”又说：“史诗和悲剧、喜剧和酒神颂以及大部分双管箫乐和竖琴乐——这一切实际上是摹仿，只是有三点差别，即摹仿所用的媒介不同，所取的对象不同，所采的方式不同。”A.德谟克利特B.苏格拉底C.亚里斯多德D.黑格尔参考答案：C7.汉代《毛诗序》：“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这是讲艺术起源于（）。A.模仿B.再现C.表现D.游戏参考答案：C8.美国著名史学家（）在《艺术原理》：“可是巫术与艺术之间的相似是既强烈而又切近的，巫术活动总包括着象舞蹈、歌唱、绘画或造

4、型艺术等活动。”A.斯宾塞B.席勒C.科林伍德D.克罗齐参考答案：C9.法国结构主义学者（）认为，社会发展不是一元决定的，而是多元决定的，并进而提出了多元决定的辩证法，或者说是结构的辩证法。A.列维-斯特劳斯B.阿尔都塞C.索绪尔D.特里·伊格尔顿参考答案：B10.不属于鲁迅作品塑造的典型人物形象是（）。A.祥林嫂B.孔乙己C.曹七巧D.闰土参考答案：C11.清代金圣叹在赞《水浒》中的人物形象时说道，“《水浒》所叙，一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”这是讲艺术形象是（）。A.客观与主观的统一B.个性与共性的统一C.共性存在于个性之中D.个性大于共性参考答

5、案：B12.关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“生产劳动说”“多元决定论”等五种。虽然艺术的产生是一种“多元决定说”，但其中的（）更为重要。A.劳动说B.巫术说C.巫术说和劳动说D.模仿说参考答案：C13.席勒在他著名的（《》）中指出：“当狮子不为饥饿所迫，无须和其他野兽搏斗时，它的剩余精力就为本身开辟了一个对象，它使雄壮的吼声响彻原野，它的旺盛的精力就在这无目的的使用中得到享受。”又说：“只有当人在充分意义上是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才是完整的人。”A.游戏说B.审美书简C.爱弥儿D.美育参考答案：B

6、14.俄国的普列汉诺夫在1900年完成了专著《没有地址的信》，通过对原始音乐、原始舞蹈、原始绘画的分析，以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明，系统地论述了艺术的起源及其发展，并且得出了艺术产生于（）的观点。A.劳动说B.巫术说C.游戏说D.模仿说参考答案：A15.古希腊哲学家（）认为“从蜘蛛我们学会了织布和缝补；从燕子学会了造房子；从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了歌唱。”A.苏格拉底B.德谟克利特C.亚里斯多德D.黑格尔参考答案：B16.孔子讲过：“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨；迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”。孔子这段话，强调了艺术的（）作用。A.审美教

7、育B.审美认知C.审美教育和审美认知D.教育和认知参考答案：C17.艺术起源于“模仿”。主要代表人是两千多年前古希腊哲学家（）。A.德谟克利特和亚里士多德B.德谟克利特C.亚里士多德D.苏格拉底参考答案：A18.系统地以理论方式提出艺术起源于“表现”这种说法的应当首推意大利美学家（）。A.克罗齐B.爱德华·泰勒C.斯宾塞D.达·芬奇参考答案：A19.意大利美学家（）的美学思想的核心是“直觉即表现”说。认为艺术是人类最基本的语言形态，美学就是艺术的语言分析，艺术与语言是统一的。宣扬