四川电大组织行为学（开放专科）2016第三次任务_0001(课程号：5108307)参考资料

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1、组织行为学（开放专科）2016第三次任务_0001四川电大形成性测评系统课程代码：5108307参考资料、多项选择题（共3道试题，共15分。）1.人的行为特征有()A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的参考答案：ABCDE2.以下做法中，属于自然消退强化方法的有()A.员工出现失误时，给以记过处分B.对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C.员工表现出色时，给他发奖金D.对请客送礼者，拒之门外E.E.对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待参考答案：BDE3.组织行为学研究的层次有()A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境参考答案：ABCE、判

2、断题（共17道试题，共85分。）1.弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种领导方式。A.错误B.正确参考答案：A2.工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。A.错误B.正确参考答案：B3.根据公平理论，无论投入多大，只要获得相同的产出结果，员工就会感到他们是被公平对待的。A.错误B.正确参考答案：A4.对于每一个组织来说，任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，更不能把管理方法僵化。A.错误B.正确参考答案：B

3、5.保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。A.错误B.正确参考答案：A6.菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。A.错误B.正确参考答案：B7.根据公平理论，当管理者用报酬或奖赏作为激励手段时，一定要使员工感到公平。A.错误B.正确参考答案：B8.根据需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。A.错误B.正确参考答案：A9.惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。A.错误B.正确参考答案：A10.部门化与工作专业化无关A.错误B.正确参考答案：A11.根据波特------劳勒模型，激励的程度取决于

4、效价和期望值的吸引力。A.错误B.正确参考答案：B12.根据特质论，研究者认为只要找出成功领导人应具备的特点，在考察每个组织中的领导者是否具备这些特点，就能判断他是不是一个优秀的领导人。A.错误B.正确参考答案：B13.根据弗洛伊德的心理分析理论，自我是个性结构中最原始的部分。A.错误B.正确参考答案：A14.扁平化结构也就是层级组织结构。A.错误B.正确参考答案：A15.根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。A.错误B.正确参考答案：A16.根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。A.错误B.正确参考答案：A17.感觉是人脑对客观事

5、物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。A.错误B.正确参考答案：A