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时间:2018-04-09
《四川电大阅读与写作(2)任务四_0001(课程号:5110344)参考资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阅读与写作(2)任务四_0001四川电大形成性测评系统课程代码:5110344参考资料、多项选择题(共6道试题,共30分。)1.作文教学的原则包括()。A.感悟生活B.激发想象C.品味佳作D.手把手教字词参考答案:ABC2.培养学生写作个性的方式有()。A.培养学生写作的思维个性B.鼓励学生写作的思维个性C.强调学生的写作借鉴要有个性D.提倡语言表达的个性化参考答案:ABCD3.写作命题的基础要求包括()。A.体现作文教学的总体设计B.贴近学生的生活经验C.符合学生的心理特点D.命题要有实用价值参考答案:ABCD4.作文
2、批改的方式有()。A.教师点批B.教师面批C.学生互批D.学生自批E.网络批发参考答案:ABCDE5.作文教学的目标包括()A.品德修养B.创意精神C.情感表达D.语言能力E.知识积累参考答案:ABCDE6.激发写作兴趣的方式包括()。A.从生活中找情趣B.从命题上求乐趣C.从训练中增兴趣D.取消写作规范性要求,给学生完全的写作自由参考答案:ABC、判断题(共14道试题,共70分。)1.“多就少改”,就是要多维护和肯定学生自己的思路和想法,不要以教师自己的眼光和视角去加以干涉和影响。A.错误B.正确参考答案:B2.作文命
3、题的规范性会约束学生写作时的想像力和发挥空间,所以在进行作文命时,要尽可能减少规范性要求。作文规范性训练是必不可少的。因为学生在走向社会后,经常需要写作具有特定规范的文本。它要求写作者必须严格符合领导或雇主所规定的写作规范,不得擅自逾越。学生必须接受这种具有严格规范的写作训练,这是时代和社会所要求学生掌握的一种基础的核心技能。A.错误B.正确参考答案:A3.讲评立意主要指学生作文中的主题思想是否正确深刻,情感格调是否积极向上,文章的整体性色彩是否鲜艳亮丽,给读者以思想的启迪,情感的熏陶。同时还要充分肯定一些求异思维、反向
4、思维的看法和观点,鼓励学生主体性和多元化的思考和体悟。A.错误B.正确参考答案:B4.讲评立意结构就是要看学生作文的条理是否清晰,基本结构部分如开头结尾、脉络线索、过渡照应等是否和谐统一。尤其是行文脉络是否畅通,它往往体现出学生作文思路的质量,是学生思维状况的反映。如果结构条理不清,应该从学生思维角度寻找问题的根源。A.错误B.正确参考答案:B5.感悟生活就是让学生通过实践,增进对生活的观察、思考和感受。A.错误B.正确参考答案:B6.发展学生的思维,培养学生的思维能力,是语文教学的一个重要任务。A.错误B.正确参考答案
5、:B7.没有想像,就没有创造。A.错误B.正确参考答案:B8.写作命题的宽松是建立在整个写作环境宽松的基础上的。A.错误B.正确参考答案:B9.命题形式可以是全命题作文,如“由克隆技术所想到的……”、“我心中的电脑网络……”等。也可以是半命题方式即提供材料的形式,由学生自己拟题。A.错误B.正确参考答案:B10.作文命题的灵活性,是指要给学生在作文时留出充分的自由选择空间。允许学生在命题的范畴内,对文章体裁、题材内容、表达手法、语言风格等因素,有充分的个性表现。A.错误B.正确参考答案:B11.想像,是指在原有感性形象的
6、基础上,创造出新形象和心理过程。A.错误B.正确参考答案:B12.作文命题的规范性,是指在文体、题材、格式等方面有严格规定的作文训练。A.错误B.正确参考答案:B13.在作文教学中,要强调学生的主体地位,就必须抛弃教师的引导地位。在作文教学中,要强调学生的主体地位,教师起引导作用,而且这种引导是不可缺的。A.错误B.正确参考答案:A14.教师在学生写前引导的目的是告诉学生如何写,写什么。教师在学生写前引导的目的是要激发学生的写作兴趣。A.错误B.正确参考答案:A
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