内蒙古电大学校管理心理＃_0002(课程号：1508536)参考资料

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1、学校管理心理＃_0002内蒙古电大省开课课程代码：1508536、单项选择题（共10道试题，共40分。）1.教师对学校及其目标的认同属于单选31A.工作满意度B.工作参与C.组织承诺D.工作投入参考答案：C2.费德勒权变理论中，下列哪种选项是中度控制情境的单选8A.“好、明、强”B.好、不明、强”C.差、明、强”D.差、不明、弱”参考答案：C3.好动、好模仿、易受暗示是以下哪一阶段学生的个性特征单选25A.初中生B.初中生C.高中生D.大学生参考答案：B4.下列哪些事物特别具有危机的预警意义单选10A.化学实验室B.操场C.仓库D.以上

2、都是参考答案：D5.对学校的工作提出建议属于下列哪种表达对工作不满的方式单选14A.积极性一建设性B.建设性一消极性C.消极性一破坏性D.破坏性一积极性参考答案：A6.个性心理的核心成分是()。A.气质B.性格C.能力D.兴趣参考答案：B7.学校中的组织结构、组织设计与组织有效性的心理规律属于（）。A.个体心理B.群体心理C.组织心理D.领导心理参考答案：C8.教师对学校及其目标的认同属于单选40A.工作满意度B.工作参与C.组织承诺D.工作投入参考答案：C9.反映"镜中我"概念的自我认知的途径是()。A.自我行为B.他人反馈C.内省D

3、.社会比较参考答案：B10.在1937年提出领导具有专制、民主、放任三种不同类型风格的是单选18A.勒温B.施恩C.利克特D.弗兰奇参考答案：A、判断题（共20道试题，共60分。）1.气质是人最稳定的个性心理特征判断28A.错误B.正确参考答案：B2.个体内部的需要和外部的目标的结合是需要转化为动机的必要条件判断50A.错误B.正确参考答案：B3.科层化结构具有许多不适合学校管理的明显缺点判断37A.错误B.正确参考答案：B4.课堂组织不紧凑本身就会诱发学生的纪律问题判断17A.错误B.正确参考答案：B5.学习型组织的特点是以科层化为中

4、心的判断27A.错误B.正确参考答案：A6.家长对教师的信任程度影响教师教育的有效性。()A.错误B.正确参考答案：B7.校园组织文化的核心是学校的价值观判断56A.错误B.正确参考答案：B8.学校管理心理学是管理学的分支判断38A.错误B.正确参考答案：A9.道路——目标理论认为高工作和高关系组合的领导并不一定是最有效的领导方式判断8A.错误B.正确参考答案：B10.道路——目标理论认为高工作和高关系组合的领导并不一定是最有效的领导方式判断55A.错误B.正确参考答案：B11.“自我实现人”的人性假设及Y理论的代表人物是人本主义心理学

5、家马斯洛判断21A.错误B.正确参考答案：B12.奖励和惩罚影响学生形成“行为——结果”相倚关系的信念判断26A.错误B.正确参考答案：B13.强化理论是行为主义心理学家提出来的判断49A.错误B.正确参考答案：B14.“又想吃，又怕烫”的矛盾心理属于趋避式心理冲突判断48A.错误B.正确参考答案：B15.费德勒权变模式中，LPC测验得分高，说明这是一个关系取向型的领导A.错误B.正确参考答案：B16.现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。()A.错误B.正确参考答案：B17.制定学校组织目标并进行决

6、策，属于学校领导的组织功能判断53A.错误B.正确参考答案：B18.自我概念指个人对自己的看法，因此自我概念是主观的判断29A.错误B.正确参考答案：B19.赫茨伯格认为满意的对立面是不满意判断3A.错误B.正确参考答案：A20.胡萝卜加大棒的管理方式属社会人性假设判断11A.错误B.正确参考答案：A