正文描述:《公务员作风建设心得体会(特荐篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、公务员作风建设心得体会(特荐篇) 自展开干部作风整顿建设以来,我依照农业局党委关于干部作风建设教育活动的要求,认真学习了中共中心关于加强和改入党的作风建设的决定、***总书记提出的领导干部八个方面的良好作风等文件,通过认真学习区委书记在全市干部作风建设教育动员大会上麒麟区贯彻动员会上的讲话精神,在深化学习进步熟悉的基础上,在听取单位领导及同道们的意见建议的同时,通过联系和对比自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了本身存在的题目,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的题目剖析以下:
2、 一、存在的题目 1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深进性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺少学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较重视单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习进程中,我认真做了笔记,但常常浅尝辄止,没有作深进消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真掌控学习重点,但求四平八稳,结果忽视了直接相干工作需要的重点学习。 2、处理题目理论联系实不够。虽然我也常常学习,但学
3、习的深度不够。我常常告诫自己要用辨证的观点和方法往分析和处理题目,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理题目的方法简单,对具体题目分析力度不够,不能全面应用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理题目。 3、责任意识不够强。由于大局意识不够,常常只管自己职责之内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同道工作中存在的题目,因碍于面子或是以为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己以为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于中;有时本该今天干完的事,也随意拖到明天干。 4、对工作的热忱度不够。我的统计工作是一项严谨、单调而又枯燥乏
4、味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热忱有所消退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。 二、产生题目的缘由分析 1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总以为,只要能把本质工作干好,其它学习都无关紧要,却不知,学习与工作是相辅相成的。只有深进地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在平常工作中,我以为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。在学习上还存在四个不够:一是业务知识学习不够。自己从事这个岗位工作一年多来,没有系统地进行过业务学习,业务不精,
5、致使工作效力不高。二是政治理论知识学习不够。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时势新闻,读读书本,偏重于时势了解,而对马列主义、***思想、***理论的学习不够,导致理论基础薄弱。三是学习与实践结合不够。由于忽视了对党的线路、方针、政策的学习和把握,对自己所学的东西,也没有认真往深进消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中往,落实到行动上来,导致在实际工作中政策水平较低。四是学习的主动性不够,对学习制度坚持不够,老爱犯三分钟热忱的毛病,这一不良习惯导致学习收效不大。 2、群众观念弱化。我们的一切动身点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急
6、人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作常常直接与下属单位职工和农民接触的机会多,并且出生在农村,在农村生活多年,与他们之间的交换较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻痹了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。 3、思惟局限,熟悉落后。思惟局限,熟悉落后,进取意识不够强,以为工作上过得往就行,不求冒尖,但求稳而稳定,奉行多一事不如少一事的原则。循序渐进,以为只要规行矩步地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己建立起逾越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下往,反而缺少向更高目标寻求和
7、奋斗的豪情与勇气。 三、今后的努力方向 根据查找出来的题目,分析产生题目的本源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点: 1、加强学习。作为一位机关的具体业务工,不但要努力学习业务知识,不断进步业务水平,还要加强政治理论学习不,两手都要抓,两手都要更。业务不精,工作就干不上往;思想上放松,必定会熟悉上有偏差,从而致使工作失误。但最重要的是加强理论学习。只有理论上的苏醒、坚定,政治上才能苏醒、坚定。要通过加强对马列主义、***思想、***理论和三个代表重要思想的学习,努力把握马克思主义的态度、观点、方法,把握党的基本
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