第2学期小学数学教研组工作计划

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1、第2学期小学数学教研组工作计划第一篇：2014～2014学年第2学期小学数学教研组工作计划一、主要任务1、解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，明确数学学科的教学改革方向；运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材，指导新教材的教学。2、通读、试教和评价小学数学实验教材。通读并把握小学数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧教材的区别和联系，发现并把握新教材的“新质”。3、探索研究实施小学数学新课程的教学改革。在实验过程中组织和引导数学教师积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教

2、学实践，努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。4、总结整理一年来本校教师在课程改革中好的经验、典型案例、教学设计，推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。二、具体措施1、集体备课4次，（2，3，5，6年级各1次）重点探索课堂教学新模式，研究教材，教法，设计教案，制作课件。2、公开教学6次，（每个数学老师一次）上好实践课，重点探索新

3、课程标准、新教育理念在课堂中的体现。定期进行实验课题的研究活动，组织实验教师研究探索教学规律。3、专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变。4、优秀教学设计、优质课评比活动。5、安排教师到邻居学校听课，吸取好的经验为我们所用。成县西关小学数学教研组2014.3.12第二篇：2014-2014第2学期本寨小学数学教研组工作计划本寨小学数学教研组本寨小学数学教研组2014－2014学年第二学期工作计划本学期，我们全组教师，继续突出“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实，把数学教研工作推上一个新的台阶。一

4、、工作目标：步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进行评价，让素质教育落到实处。稳步提高教师队伍，加强备课管理。数学学科活动丰富开展，强化学科特色，扎实推进,努力提高教学质量。二、工作重点及措施：1、每月教研组检查教案、作业一次，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具有实效。要有板书设计，要有课后反思；作业方面要求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。2、对于每学期一次的评优，我们主要从以下几方面进行考核：参加研究课的态度；学生作业的情况；

5、教师备课的情况；参加组内教研活动的情况；资料提交的完成情况；教学事故以及教研成果等方面进行考核。3、教师的育人的整体意识还有待于提高，要变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组要做好三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论学习，听课，提高认识。4、教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人，要求教研组长、每次活动要早安排，早策划，要起到研究促进步的目的。5、在学校的部署安排下，继续开展研究课、展示课、评优课等活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂

6、教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。6、教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果。这个学期要求每位教师听课8节、教研组长12节。7、继续搞好小学数学的建设工作，鼓励教师积极参与。我们数学组是一个强大的集体，是其它教研组无法比拟的，我相信在我们大家的共同努力下，一定会取得更辉煌的成绩。三、具体工作安排：三月份：1、制定并通过教研组工作计划。2、收订各年级数学教

7、学计划，并检查修订。3、进行教案检查。四月份：1、教研组内进行听课、评课活动。2、作业检查。3、选取上学期教学成效较好的前五名教师进行公开教学活动。五月份：1、期中考试，质量分析。2、举行教学研讨、开展教学设计评优竞赛。3、积极撰写论文；六月份：1、组织数学教师业务学习；2、研讨数学教学中存在的问题；3、进行数学实践活动研究；七元月份：1、期末复习研讨活动。2、期末考试，质量分析。3、教案检查。4、案例、课后反思等收集、交流。5、教研组工作总结。本寨小学教研组2014年3月2日第三篇：2014-2014第2学期本寨小学数学教研组工作计划本寨小学数学教研组本

8、寨小学数学教研组2014－2014学年第2学期工作计划为了全面提高