2014初三政治第一轮复习综合练习2

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1、2014初三政治第一轮复习综合练习2班级姓名一、单项选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910分数答案题号11121314151617181920答案1、2013年l月10日，教育部等五部门联合下发的《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》明确规定，要优先满足留守儿童寄宿、用餐、就近入学、乘坐校车等需求。以上规定①体现了对未成年人的特殊保护②有利于保护未成年人的文化权利③体现了对未成年人的司法保护④有利于保护未成年人的受教育权A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、2、2013年3月1日起，《深圳经济特区文明行为促进条例》开始施行。该条例规定，对随地吐痰、乱扔废弃物等十种不文明行为依法进行处罚，受处罚者也可由请参加社会服务抵扣部分罚款。该条例还提出探索建立文明记录档案。上述规定有利于①树立公民意识②学做合格公民③保护个人隐私④杜绝不文明行为A．①②B.①④C.②③D.③④3、中共中央总书记习近平在纪念宪法三十周年的讲话中强调，宪法具有至上的法制地位和强大的法制力量。宪法的至上地位要求我国公民[中国%#教&育出^版*网]A．把宪法作为最高的行为准则B．以宪法

3、为依据制定其他法律C．加强以宪法为核心的权利保障D．严格宪法的制定及其修订程序4、2013年4月25日，十二届全国人大常委会第2次会议通过了《中华人民共和国旅游法》。这表明全国人大具有A．决定权B．立法权C．审议权D．表决权5、2012年神舟九号载人航天是我国空间技术发展史上具有里程碑意义的重大跨越。“神九”集成了100多家民营企业的科技成果；大到航天服上的控制台，小到飞船内的防静电涂料，都是向民营企业量身定做的。材料表明民营企业（  ）A、已成为国民经济的主导力量       B、控制着国民经

4、济的命脉C、对加快生产力发展具有重要作用   D、是社会主义公有制经济的重要组成部分6、当前，朝鲜半岛周边局势依旧紧张。中国政府指出：靠军事同盟、武力示威解决不了半岛问题，唯一的出路是对话谈判。中国政府积极倡导各方面能够坐下来进行六方会谈会议，以就当前关切的重大问题交换意见，缓和半岛局势。这说明（    ）①中国高举和平、合作和发展的旗帜，在国际社会中扮演着和平使者的角色  ②和平与发展是当今时代的主题 ③中国在国际上的地位越来越高，是拥有核武器的超级大国 ④中国与其他国家在认识问题上没有差异A

5、、①②   B、①②③  C、①②④    D、①③④7、感动常在，美就在身边。细心的你总能发现：在番禺一些路边站台，不分春夏秋冬，不管风霜雨雪，总有一群默默无闻维持秩序的慈善义工。他们把自己的点滴爱心无私奉献给了社会，同时也温暖了这座城市。他们（    ）A.承担了法律规定的责任        B.履行了法定义务C.自身价值在奉献中得以提升    D.获得了丰厚的劳动报酬8、商务部2012年11月16日公布《酒类流通管理办法(修订)(征求意见稿)》，规定：向未成年人售酒者，处2000元以下罚款

6、。这体现了对未成年人的（      ）A．家庭保护   B．学校保护    C．社会保护   D．司法保护9、7月6日，在烟台救人牺牲的周江疆追悼会在江苏海门市殡仪馆举行。7月2日，通州建筑公司烟台分公司发生火灾，该公司总经理周江疆发现火情后，两闯火海，全力营救被困员工，被救的员工全部脱离危险，而他却献出了年轻的生命。周江疆火海英勇救人的事迹告诉我们（ ） ①人生是短暂的，要多替自己着想   ②是具有强烈社会责任感的体现  ③在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人生命  ④热爱生命，从点滴

7、做起，在奉献中实现自己的人生价值。A.①②③       B.①②④       C.①③④        D.②③④10、2013年7月22日，广东省教育厅讯：广东省义务教育阶段统一提供一套练习册，不再评议推荐其他教辅材料。配套练习册及图册与教材一并纳入政府采购范围，免费提供给农村义务教育阶段学生使用，城市学生自愿购买。这表明（  ）①公平是我们社会生活追求的一个重要主题  ②我国的教育不公平现象正在得到逐步改善  ③教育公平才能使弱势群体平等地享有受教育的权利  ④国家正采取措施促进社会公平

8、A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.①②③④11、对当前流行的”微博问政”认识正确的是（  ）①有利于公民直接参与国家事务的管理②发布微博是公民行使建议权和监督权的唯一渠道③拓展了政府听取民声、了解民意的途径和渠道④有利于促进社会主义民主政治建设A．①②    B．②④     C．③④         D．①③12、中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。这主要是因为(   )A．中华民族是一个历史悠久的伟大民族B．民族精神的核心