邯郸市学校安全管理条例

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1、（一）法律知识、学校安全教育制度一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。二、学校安全教育应包括以下内容：1、交通安全教育；2、游泳安全教育；3、消防安全教育；4、饮食卫生安全教育；5、用电安全教育；6、实验和社会实践活动安全教育；7、校内及户外运动安全教育；8、防地震及它自然灾害的安全教育。9、网络安全教育；10、防中暑、防煤气中毒的安全教育；11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；12、心理健康教育；13、突发疾病救治常识教育。三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强

2、化安全意识。四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。1、幼儿园安全教育目标：使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。2、小学安全教育目标：使学生初步树立安全观念，了解学校和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、救助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。五、学校应根据有关法规和学

3、校的布局状况，并在公安、消防等部门的指导下，制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。六、学校要根据地域、环境特点，把放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。七、学校应利用每年的全国中小学生“安全教育日”全国“安全生产月”等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好

4、学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时“四落实”，建立稳定长效的安全法制教育机制。安全保卫制度一、安全保卫人员﹙保安﹚必须坚守工作岗位，不擅自离岗，不干私活，认真履行岗位职责。二、对陌生人员进出校门，要认真询问，并做好登记备案工作；未经允许，严禁外来人员进校。三、学校后大门要按时开闭，学校财物带

5、出校门，要凭有关处室签发出门证，否则门卫﹙保安﹚人员有权扣押。四、学校财务处、库房、微机室、图书馆等重要部门都要安装保险安全门、窗上加防盗网。五、校外车辆进入校园，一律换牌，车辆按指定位置停放。六、定期对师生进行消防、用电、交通、饮食卫生等方面的安全教育，每学期至少举行一次消防演练；若遇突发事件发生，立即启动应急预案，把损失降低到最低限度。七、寒暑假期间，学生应按时离校。仍需留校者，事先个人申请，并经所在系部批准后报保卫处备案。八、节、假日要安排好安全值班人员，保证24小时联络畅通，未经值班人员允许，禁止

6、外来人员及学生进入校园；遇有紧急情况应及时上报有关部门。九、对故意侵犯学校公物，在校内滋扰，影响教学和生活秩序的人员，除对他们进行批评教育外，还要及时上报各级领导，做好处理工作，杜绝事故的发生。十、对校内的各种活动器材定期检查，发现不安全隐患，立即整改，以防学生发生意外伤害事故；一经发生，要及时送医院救治，并做好家长及其他善后处理工作。十一、配合有关处室加强对校园超市和学生食堂的安全监管。学校安全隐患排查制度第一条   学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排排查专人；各排查人员必须有高

7、度的警惕性，极强的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。第二条   根据我校实际，安排以下4个安全排查岗位：1、危房安全隐患排查：总务主任；2、食物、饮用水安全检查：总务主任；3、用电安全隐患排查：生活管理员；4、其他安全隐患排查（栏杆、床架及其他公共设施）：教导处主管生活纪律的副主任。第三条   排查专人既是安全隐患排查人，又是安全管理员，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品用水的安全性。第四条排查工作采用轮流密集排查方

8、式，要求排查人员根据排查对象的特征确定的排查时间间隔排查。第五条  排查专人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究责任人的责任。第六条   排查专人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能的应及时提出处理方案，交由学校讨论并解决。重大险情学校应及时向上级报告。第七条   具体负责学校安全工作的副校长必必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政务主