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时间:2018-04-09
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1、------------------------------------------------------------密---------------封---------------线--------------------------------------------------------------姓名:潘飞学校:古达乡二小学习朱大海先进事迹心得体会2015年9月10日,第31个教师节已来临,这天晚上收看了有贵州五台频道《真情纪实》播放的我乡一位优秀教师二十多年的先进事迹,虽然自己从小在古达乡生
2、活,但对这位优秀教师可以说一点也不认识,通过观看视屏后,对这位教师有了更深刻的认识。这个年轻的代课教师叫朱大海,他从小就在古达乡丰产村长大,身高一米七左右,不胖也不瘦,衣着得体,普通的年轻头式,和谐自信的脸圆圆的,尤为使人喜爱,宽宽的额头,大大的眼睛,微笑之中透漏出执着,但在他两岁的时候,因患病没有很好的医院治疗,脚被打针弄跛了。但是仍然没有影响他奋发向上的青春活力。1990年春,他们村里来了一位教师任教,教了一个月后抛下学生走了,村里的孩子们只得又走到二十里路外的学校去上学,那年头村里人穷,许多学生只有
3、穿草鞋,特别是那些只有几岁的孩子,一天走下来,脚上全是泡,回到家就哭喊着不去上学,村民们不得不痛心地将自己的孩子留在家里,就在这个时候,身为村里人,朱大海比别人更能体会到知识对山村孩子成长的影响。看着村里本该在教室里读书的孩子每天赶着牛,背着跟身体差不多的背篓时,朱大海就下定决心要一辈子为家乡的教育作出奉献,他不想让知识贫困成为村里的一种环境,一种习惯,所以16岁的初中生朱大海开始了自己的教书生涯。在峰峦叠嶂的大山深处,一个人独自撑起一所小学,22年如一日,从事多个年级的复式班教学,用平凡的点点滴滴,为古
4、老的家园传播文明的种子……他就是赫章县古达乡丰产村兴农教学点代课教师、2008年“大山的脊梁——感动贵州的教师们”评选活动十佳奖获得者朱大海。当时的丰产村兴农教学点在一间红砖瓦房里,教室里除有几张桌凳外,没有任何设施。为了让学生能像村外孩子那样正常学习,朱大海费尽了心思。没有黑板,他自己砍下家里的树来做;用竹片当直尺,木片制三角板,小圆木制算盘;一年级的学生没有书,就抄一课学一课……经过朱大海的努力,一年后,他教的学生全科统考成绩合格率达到90%以上。而那时的他,一月只有36元的工资。“只要孩子们有书读,
5、再苦再累也值得。”朱大海说,但那间破旧的教学楼越来越不中用,遇到下雨天还得用盆挂在半空接。为了改变这一现状,他跑到乡中心校“哭穷”。通过多方联系,一位社会好心人捐了5000块钱修校舍。在他的坚持下,2006年底新校舍开始修建,村民们也纷纷投工投劳。但没盖到一半,钱就用光了。为了筹钱,朱大海卖掉自己的房子和父母喂养的牲畜,可看着经费还是不够,他又把父母的棺木转手。凑足钱后,一层60多平方米的平房终于完工,大的一间用来给孩子们上课,小的一间(不到10平米)留来自己一家人居住。很快,教学点班级从两个年级发展到四
6、个年级。而教室,还是只有一间,教师,始终只有朱大海一个人。桌凳不够用了,朱大海一咬牙,将留给父母做寿木的树卖成钱,无偿献出,为教学点添置桌凳。此举让乡亲们感叹唏嘘。一个人上四个年级的课,四级复式,要完成教学任务,朱大海不知比一般教师要付出多少倍精力和心血。他不分节假日,不分白天黑夜,全身心投入教学工作,边自学教学教法,边结合实际进行摸索。一个教师,四个年级,多时100多名学生,少时也有60多名学生,他都实施因材施教。各年级所有的学科,他都开齐。他对教学一丝不苟,讲课富于启发性,易于儿童接受,批改作业仔仔细
7、细,辅导学生“对症下药”。他对所有儿童一视同仁,并倾情帮助有困难的学生。朱大海待人和气,春风满面,乐于助人,他虽身带残疾,却比常人坚强。为了尽孝,他每天课外活动后就给外出劳动的父母做饭,常常照顾生病中的父母。不光是学生生病他及时送往医院,就连其他群众生病他也主动用摩托车送往几十里外的医院,从未收取任何费用。在每年全乡教学质量评比中,朱大海的教绩在同类学校中常常名列前茅,他这种爱岗敬业的精神真的值得我们年轻教师学习。
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