抢答器plc控制系统课程设计报告

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1、江南大学物联网工程学院《电气控制及PLC》综合设计报告设计题目:抢答器PLC控制系统设计专业：电气工程及其自动化班级：姓名：学号：指导教师：目录1.课程设计目的…………………………………………………12.课程设计题目描述和要求（任务书）………………………13.课程设计报告内容…………………………………………13.1控制任务的分析与输入输出点分配…………………13.2控制原理图或PLC接线原理图……………………33.3S7-300的硬件组态及程序…………………………33.4操作说明及注意事项…………………………………84.总结及体会………………………………………………9参考文献………………………

2、………………………………91.课程设计目的实用抢答器的这一产品是各种竞赛活动中不可缺少的设备，无论是学校、工厂、军队还是益智性电视节目，都会举办各种各样的智力竞赛，都会用到抢答器。目前市场上已有的各种各样的智力竞赛抢答器绝大多数是早期设计的，只具有抢答锁定功能的一个电路，以模拟电路、数字电路或者模拟电路与数字电路相结合的产品，这部分抢答器已相当成熟。现在的抢答器具有倒计时、定时、自动（或手动）复位、报警（即声响提示，有的以音乐的方式来体现）、屏幕显示、按键发光等多种功能。但功能越多的电路相对来说就越复杂，且成本偏高，故障高，显示方式简单(有的甚至没有显示电路)，无法判断提前抢按按钮的行为，不便

3、于电路升级换代。本设计要求就是利用PLC作为核心部件进行逻辑控制及信号的产生，用PLC本身的优势使竞赛真正达到公正、公平、公开。2.课程设计题目描述和要求（任务书）1）抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0~S7表示。2）设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。3）抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。4）抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30秒）。当主持人启动"开始"键后，定时器进行减计时，同时扬

4、声器发出短暂的声响，声响持续的时间0.5秒左右。5）参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。6）如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示00。3.课程设计报告内容3.1控制任务的分析与输入输出点分配分析：输入输出点分配：I/O分配表：I/O符号地址功能和备注I选手1按钮I8.0常开选手2按钮I8.1常开选手3按钮I8.2常开选手4按钮I8.3常开选手5按钮I8.4常开选手6按钮I8.5常开选手7按钮I8.6常开选手8按钮I8.7常开主持人按钮I9.0常开O表示数码管的亮，暗

5、Q12.0用于7段数码管的显示Q12.1Q12.2Q12.3Q12.4Q12.5Q12.6Q12.7蜂鸣器，表示开始抢答或有人抢答成功或抢答失败Q13.0常开3.2控制原理图或PLC接线原理图3.3S7-300的硬件组态及程序编写程序：主程序：子程序：3.4操作说明及注意事项程序设计前的准备工作——程序设计前的准备工作就是要了解控制系统的全部功能、规模、控制方式、输入/输出信号的种类和数量、是否有特殊功能的接口、与其它设备的关系、通信的内容与方式等，从而对整个控制系统建立一个整体的概念。接着进一步熟悉被控对象，可把控制对象和控制功能按照响应要求、信号用途或控制区域分类，确定检测设备和控制设备的

6、物理位置，了解每一个检测信号和控制信号的形式、功能、规模及之间的关系。设计程序框图——根据软件设计规格书的总体要求和控制系统的具体情况，确定应用程序的基本结构、按程序设计标准绘制出程序结构框图，然后再根据工艺要求，绘出各功能单元的功能流程图。编写程序——根据设计出的框图逐条地编写控制程序。编写过程中要及时给程序加注释。程序调试——调试时先从各功能单元入手，设定输入信号，观察输出信号的变化情况。各功能单元调试完成后，再调试全部程序，调试各部分的接口情况，直到满意为止。程序调试可以在实验室进行，也可以在现场进行。如果在现场进行测试，需将可编程控制器系统与现场信号隔离，可以切断输入/输出模板的外部电

7、源，以免引起机械设备动作。程序调试过程中先发现错误，后进行纠错。基本原则是“集中发现错误，集中纠正错误”。4、总结及体会通过这次设计实践。我学会了PLC的基本编程方法，对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素质，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候，问题出现了，不是不能运行，就