职业规划导论的案例

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时间:2018-04-09

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1、职业规划导论的案例案例一: 张倩是学计算机的,这个专业是父母为她选择的,理由很简单,就是计算机是人类的未来,搞软件的人肯定吃香。可是,在大学里,张倩觉得自己逻辑思维不强,不是搞软件的料,学习劲头不足,成绩也很一般。2002年毕业后,还是通过关系进入一家私企软件公司,做了二年程序员,但自己在程序这块做得实再不好,计算机更新太快了,自己也没那么多精力去求进,一个是觉得自己年龄不小了,技术还是停滞不前,对于IT业来讲又是一个吃青春饭行业的,自己是一名女性,技术并不是强项。听到同学做ERP销售不错,心想自己口才好,爱交朋

2、友,沟通能力强,应该去做销售,于是就开始做起ERP销售来,可是,开创市场也不是容易的事情,那个同学比自己早做两年,市场面大,业绩自然好于自己,张倩心理也很不平衡,再加上年龄在一天天向30岁靠近,婚姻问题、宝宝问题,就摆在眼前,再做销售已经力不从心,自己感觉真的没什么前途。五年时间飞快的过去了,一些同学已经做到主管的位置、一些同学成了软件行业的主力军,而自己下一步将做什么工作,该如何安排自己?张倩感到茫然不知所措。 分析:张倩之所以处在现在的困境中,原因就在于她没有结合自己的情况做好职业规划。首先,在选择 IT业行

3、业时,张倩并没有考虑到IT行业是一个吃青春饭的行业,自己的基础理论学的很一般,无论从职业兴趣还是工作能力上她都不是一个佼佼者,再加上计算机行业飞快的发展,自己很难与之同步发展,自然会觉得该职业并不适合自己。其次,当张倩意识到了自己所面临的问题,也考虑到了自己优势,选择了ERP销售时,仍旧没有认真的进行深入思考,而是 考到同学发展不错,只是觉得自己也能够胜任就选择了,并没有考虑到自己的年龄与职业的发展要求等问题。1.没有第一个五年计划。职业是人生最大的大事,人的大部分需求是靠职业来获取的。职业最怕没有规划,没有规划

4、的职业生涯会是前程光明吗?生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语说凡事“预则立,不预则废”。每个专业的各个职位都有所不同,要早日做好职业规划,做适合自己的。不能做迷茫一族,盲目做事,走了弯路不说,还会赔上时间成本和青春导致事业无成。  案例二:陈名学的是机械专业,在学校成绩不错,毕业后前三年工作也很出色,在公司里技术成熟、独挡一面。可是,这些年机械行业的慢牛动作,使他感到压抑,沉闷,薪水与自己的几个做IT的同学相比,低了一大块

5、。于是,自己总想转行,看到IT人士知识含量高,技术含量高、工资也很可观,真是羡慕死了,每天都想着如何才能进入IT行业,最后想了个办法,没有技术,去做销售,或者往生产管理上转,也试着去应聘几次,可是面试机会都没有,毕竟专业知识欠缺,心理又不塌实,所以,是否坚持改行,一直犹豫不决,举旗不定。   分析:陈名的问题是由外部原因导致内心的不平衡而引起的职业定位错乱。每个时期都有各个时期不同的发展平台,找工作最好按照发展方向,应该是职业规划的某一个平台。然后脚踏实地,一个平台、一个平台的往上走,逐步走出自己的成功之路。每个

6、人的职业主要根据个人的实际不同找到职业切入点,否则,糊里糊涂找份工作,不适合自己,导致职业错位,职业处于游离状态。每个人在经济大潮里游泳,机遇与风险并存,每个从事的行业都象一只股票,高高低低,既随大势,又有自己的独特走势,但是,行业又不能象股票那样可以随时买进卖出。因为隔行如隔山,新的行业里你没有优势,很难进入。就是进去了,你也要在师弟师妹们后面爬行,心中很难平静,必然引发再次跳槽改行,造成职业生涯脚步紊乱。“隔山放炮”,没有准头,对老的行业的积累全部清零,对新的行业从头再来,知识跟不上行业、企业要求,甚至表现出

7、了基本行业常识的缺乏,所以朝阳的必须理智的对待自己的行业和工作。案例三:薛明小的时候,常跟爸爸妈妈外出旅游,看到那些各式建筑,就特别喜欢,想当个建筑大师,如愿以偿的考上建筑设计专业,毕业后通过关系,按照父母的意愿,进了家乡的国企建筑公司搞建筑工程,每天就是在施工工地上,最能发挥才能的就是帮助领导分析一下图纸,建筑设计根本不用,提出几次意见,领导却认为他有点狂枉自大,薛明很烦闷,忍耐着做了一年半,听说做房地产非常赚钱,于是跑到南方做起了房地产营销,效益还不错,自己也在南方买了房。可是,每次想起自己自己的设计专业,想

8、起自己童年的梦想,自己的心就在作痛,再加上近两年房地产下滑,于是他又辞职去重新找工作,很想回归自己的专业,设计出理想的建筑。可是,想想自己转眼毕业五年了,自己没有现场实地经验,专业还能拿的起来吗?也没有经常去学习现代设计风格,还能跟上时代的步伐吗?薛明处于苦闷中。分析:薛明的问题,是典型的没有做好第一个五年规划,职业起步点没有锁定在合适的位置上的问题。职业起步点的工作,一

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