贵阳一中2014届24班老师经典语录

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1、贵阳一中2014届24班老师经典语录(截至2011.12.18)建红篇:·“力争!”(神马东西都要力争)·“必须克服!”(神马东西都要克服)·“阿府阿可死括号里面这个东写”(f(x)括号里面这个东西)·“这些题,你知道出处,下去自己弄懂。我提问的时候呢,你要是懂,就对了,不懂,就惨了。”(神马东西都要下去自己弄懂)·“你要是感到时间不够用,那就对了;你要是高一就感到很闲,我告诉你你应该调整自己的学习方法了。只有你感到每天都有做不完的事,你才是对的。”(那要是真的做不完呢?)·“你看看人家隔壁两个班!”(隔壁两个班的班主任也经常这么说)·“这

2、个诱导公式啊~不就是转圈的问题么?”·建红基本上从来都不写K∈Z这个条件的,有一天上晚自习的时候也是这样,并语重心长地告诉我们:“我是有漏洞的啊,别学我~”·建红请尉祺回答问题,同学讲着讲着建红突然说:“慢一点,这里很有味道~我好像听出一点味道了~”·建红分析例题:“我看出这题的味道了~”·建红讲卷子:“13题,好几个同学选了ABC,数学哪里有物理那样的多选嘛~数学最简单了~,都单选~彭老师很复杂,我很简单~”·建红讲弧度的时候:“二都不得了了还负二!?”·建红发卷子:“我发现许多成绩好的同学在卷子上打草稿,下次我再看见,这些同学就要给全班

3、买草稿……你想嘛,成绩最好的都没草稿纸用,那大家更没有了~”·“化学课代表就为化学老师准备了一个杯,专用的一个杯……”(我承认我听成“碑”了……)·“很多人问我这道题答案是不是二,我明确告诉你,不是,只要二的都别来找我。”·建红某日进来上课,讲完一个题之后突发感慨:“怎么弄得这么干净?连黑板擦都找不到了……”·“这种题,懂的人都能写出来,不懂的一般写‘根据题意可知’……”·“这道题你会吗?会就对了,不会就说明你的学法有问题。这些题你知道是哪来的吗?知道就对了,不知道就说明你还没适应高中的学习。这道题我不讲的话你会吗?会就对了,不会你就惨了。

4、”·建红:“今天下午第一节什么课?”全班:“心理~”建红:“对,是心理课。并且心理老师已经给我打招呼了……”全班因为建红的明知故问而无语时,建红继续说:“在教室上课……”全班:“哦。”建红:“……并且上数学!”全班晕。文良篇:·想当初彭老师第一天上课:“我叫彭文良,天生和物理有缘……”虽在黑板上大大写下PWL三个字母,于是P物理这个外号就这么来了……·“这个,加俗度啊,同阿们,自己算一算啊~”(这个加速度,同学们自己算一算啊)5·“很明显,它做的是匀变速直线运动,啊,那好办啦~”(很感慨的“啊”)·“不是所有物体到达最高点的速度都是0啊,这

5、个要注意啊同学们,否则谁敢做过山车啊!”·某日物理小测,P哥走过来又走过去,一脸惆怅状,然后说:“同学们这个星期回去还是去买一把刻度尺啊,别再用饭卡画了……”·文良讲小时候砍柴的事,讲着讲着搞起受力分析来了……·“惯性和速度可没有关系的啊同学们,你跑步是想要惯性大,就帮个沙袋,小一点就只有砍断一只手再跑了……”蒋骞篇:·“这个物子(物质)的酿(量)呢和摩尔纸酿(质量),真是好用又好记”(推销员么~每节课重复一次~)·“钠和盐酸的反应就是置换出氯化钠中的氢离子……”·某日,蒋骞往NaOH(过氧化钠和水生成的)滴无色酚酞,振荡后褪色,解释道:“

6、里面可能还有过氧化钠,它是强氧化剂,能使有色物质褪色。我再加些水,可能就不会褪色了。”于是又加了半试管水(注意是半试管),然后加酚酞,一振荡又褪色了,全班大笑,于是她又加一大滴管酚酞,说:“看,不褪色了~”边说边看着试管中的红色褪去……于是又加了一滴管酚酞,说:“可能和量有关啊~估计这回要等到下课才会褪色了……”只见里面的红色又一次迅速褪去……她是真心不知道过氧化氢(过氧化钠和水会生成的)会破坏酚酞结构?·晚自习,蒋骞在讲黑火药的时候说:“硝酸钾中的硫和氮都是氧化剂……”·蒋骞指着电教屏幕说:“看黑板!”·仍然是蒋骞:“碳酸钠和碳酸氢钠与盐

7、酸反应,哪个产生氢气快?”全班想都不想:“碳酸氢钠~”蒋骞:“错,碳酸钠和碳酸氢钠只产生二氧化碳,不产生氢气。”·蒋骞:“胃不疼了,多亏胃舒平!”·“关于气体摩尔体积,有‘三同推一同’,不是三筒推一筒……”·蒋骞:“已知的有机物有几千万种,而无机物只有几十种……哦错了,是几十万种。”·“水往高处流!”·蒋骞:“你按格式写,答案错了可能还有过程分,你不按格式写,答案错的话一分都不给,有同学说不公平,我告诉你,莫斯科不相信眼泪!”·蒋骞:“把昨天做的《教材完全滴水》拿出来……”·“这次考试高分低分人数差不多,呈正太分布……(正态)”刘兰篇:·“

8、嗯……额……额……那个……但是……那么,五分(或者四分)”(讲了半天不知道在说什么)·“标记法掌握得不够好~”(一片鸿门宴满篇都标记得圈圈叉叉三角啊,简直是PSP按钮你妹的~)·

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