(人教版)八年级历史上册导学案

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1、第1课　鸦片战争[学习目标]1、知识与能力：了解英国向中国走私鸦片的严重危害，掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义；了解鸦片战争的爆发及简单经过；熟记《南京条约》内容。2、过程与方法：理清本课教材线索，掌握“战争”题材内容的学习方法，通过自主学习和探究，养成良好的学习习惯。3、情感态度与价值观：通过深刻分析《南京条约》的危害和鸦片战争的影响，认识落后就要挨打的道理；学习林则徐的爱国精神，增强历史责任心和民族使命感[学习重点]：林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。[学习难点]：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社

2、会。[学习过程]（一）自主学习：1、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？2、阅读教材P3《炮子谣》和P6“自由阅读卡”，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？3、根据教材内容填写并记忆下列时间事件发生的重大事件：1）1839.6.3__________________________；2）1840.6___________________________；3）1841年初______________________

3、___；4）1842年___________________________。4、动脑筋：用什么简单方法快速记忆《南京条约》的内容？提示：割地、赔款、五口通商、协定关税。（二）、合作探究1.英国为什么要向中国走私鸦片？2.鸦片走私给中国社会带来严重危害表现在哪些方面？3.“有人认为鸦片战争是林则徐的禁烟运动导致的，如果没有林则徐的禁烟运动，鸦片战争就不会爆发。”这种观点是否正确呢？为什么？4.结合中英《南京条约》的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？项目主要内容影响割地中国社会开始性发生了根本性变化，开

4、始沦为半殖民地半封建社会。赔款通商关税5.中国为什么会在鸦片战争中失败？（三）课堂小结：（四）、目标检测：大册智能演练部分习题（五）、作业布置1.完成大册智能演练2.预习第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》，将导学案内容补充完整。第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行[学习目标]1、知识与能力：了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行，清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实；识记圆明园被烧毁，主权进一步丧失，领土被大量割占的耻辱。2、过程与方法：学生自主学习，通过听、看、议，透过现象认识本质，理解列强肆无忌惮侵略我

5、国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因。3、情感态度与价值观：民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的，要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习，努力奋斗。[学习重点]第二次鸦片战争的爆发、英法联军火烧圆明园、俄国抢占中国大片领土[学习难点]理清的第二次鸦片战争与太平天国运动之间的关系[学习过程]（一）自主学习：1、阅读教材P7页，完成下列填空：______年_____月至_____年_____月，______联军为主凶、________为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。_______年他们紧逼北京，

6、火烧皇家园林圆明园。2、回答：第二次鸦片战争期间，获利最大的国家是哪一个？为什么？3、对照教材P8《俄国割占中国领土表》和P9《俄国侵占中国领土示意图》，并完成连线题：1858《北京条约》外兴安岭以南、黑龙江以北40万1860《改定条约》巴尔喀什湖以东以南60万1864《爱珲条约》西北部44万19世纪80年代《勘分西北界约记》乌苏里江以东、包括库页岛7万4、阅读教材P9-P10，完成填空：______年，_________在_________发动起义，建号太平天国，_______年，定都_________；______

7、年，中外反动势力勾结，成立_______，由美国人_______率领；1860年8月，_________指挥太平军在________打败侵略军，1862年太平军又在_______击毙_________。(二)、问题探究1.这次侵略战争为什么叫“第二次鸦片战争”？2.列强为什么发动第二次鸦片战争？2.为什么中国会遭到如此的劫难，主观原因是什么？人民做出什么反应？4.农民政权抗击的目标是什么？结果怎么样？（三）课堂小结：（四）、目标检测：大册智能演练部分习题（五）、作业布置1.完成大册的智能演练2.预习第3课《收复新疆》，

8、将导学案内容补充完整。第3课收复新疆[学习目标]1、了解阿古柏侵占新疆的史实，掌握左宗棠收复新疆的策略和四个步骤２、通过学习加深认识：新疆自古以来就是中国的领土；学习中国军民英勇的保家卫国、反抗侵略的民族精神，从而激发强烈的爱国主义情感；３、分析“左宗棠收复新疆的策略”，提高分析问题、解决问题的能力；归纳所学史实全面评价左宗棠［学