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时间:2018-04-09
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1、正路学区“读经典作品创书香校园”活动方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧密联系教育工作实际,拓宽阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养,创建学习型校园,以学校师生为核心,通过系列的读书反思活动,努力促进师生爱读书读好书善读书,做到热爱读书、善于读书、终身读书。通过读书,调整自己的知识结构,拓宽自己的工作思路;通过读书,让广大青少年学生养成良好的学习习惯,形成高尚的人文情怀,树立远大的人生理想。二、活动目标引领全体师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养
2、成良好的学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教师业务水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操,为其终身学习打下基础。3、打造“书香校园”,营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓
3、的人文气息,形成特色的校园文化品牌。4、探索富有特色的读书方式、方法、把读书的过程变成教育管理、教学实践与研究的过程。让老师和学生在活动中体验大读书给自己带来的快乐与幸福。通过活动,提高老师和学生的综合素质。三、阅读内容-7-中国古代经典名著、中国现当代文学作品、外国文学作品、青少年科普读物、中外名人传记、中外教育理论经典、学校管理和班主任管理必读书目。四、组织领导组长:李俊承副组长:郝保家组员:杨新春魏万海范玉飞各小学校长下设办公室主任:郝保家五、活动安排(一)学生阅读活动安排1、积极开展“四个一”活动,即每日一名言、每周一名诗、每
4、月一名篇、每学期一名著。强化学生对名言名句、名篇名著的记忆效果,促进读书活动取得实效。2、各班建立图书角,便于学生阅读与交流。3、利用校报校刊举办经典阅读主题征文活动,在校园板报开辟“读书论坛”专栏。4、利用校园广播、黑板报、学习园地等载体营造氛围。5、每班每学期开展“三个一”活动,即一次读书活动主题班会、一次读书经验与心得交流会、一次经典雅言诵读比赛。6、每个年级每学期开展“两个一”活动,即一次知识竞赛或演讲比赛活动、一次手抄报展览活动。(二)教师阅读活动安排1、教师每年要完成“五个一”读书任务,即一本外国经典名著、一本中国古典名著
5、、一本中国现当代名著、一本社科类著作、一本教育理论著作。2、教师要有读书笔记,每学期要完成一篇读书心得体会或读后感。3、每学期举办一次教师演讲或诵读比赛活动。(三)今年确定正路小学、砂河井小学、双墩小学为读书活动试点校。-7-六、主要措施1、教师要自觉做好读书笔记,学生自备经典抄录本。作为查验读书活动的基本依据之一2、学生活动的开展主要由班主任和语文科任教师负责,认真做好学生开展读书活动的组织、督察、记录工作,活动开展的情况直接纳入班主任和语文教师工作年度考核。3、各教研组对教师阅读书目进行登记造册,教师读书活动纳入教研组和教师业务学
6、习年度考核,并作为教师继续教育和教师培训的重要依据之一。4、积极开展“书香班级”创建和评比活动,评比结果纳入班主任工作和班级考核。5、每年在全校学生中评选表彰一批“读书标兵”,在教师中评选表彰一批在读书活动中表现突出先进教师,以激励先进,带动后进。鼓励教师和学生不断提高经典诵读的数量和质量。附件:“读经典作品,创书香校园”读书活动推荐书目一、中国古代经典名著《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《老子》、《荀子》、《庄子》、《孝经》、《千家诗》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《增广贤文》、《笠翁对韵》、《唐诗三百首》
7、、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《史记》、《资治通鉴》、《楚辞》《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、“唐宋八大家”主要代表作品二、中国现当代文学作品《野草》(鲁迅)、《女神》(郭沫若)、《背影》(朱自清)、《四世同堂》、《骆驼祥子》(老舍)、《子夜》、《林家铺子》(矛盾)《繁星》、《春水》、《寄小读者》(冰心)《家》《春》《秋》(巴金)、《雷雨》(曹禺)、《红旗谱》(梁斌)、《红岩》(罗广斌-7-杨益言)、《红日》(吴强)、《林海雪原》(曲波)、《苦菜花》(冯德英)《新星》(柯云路)、《平凡的世界》(路遥)、《东方》、
8、《谁是最可爱的人》(巍巍)《第二次握手》(张扬)、《回延安》(贺敬之)、《有的人》(藏克家)、《青春之歌》(杨沫)、《红烛》(闻一多)、《李瑛诗选》、《志摩的诗》(戴望舒诗抄)、《贾平凹散文选》三、外国文学作品《伊索寓言
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