感悟薛瑞萍老师的班级管理之道

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1、感悟薛瑞萍老师的班级管理之道薛瑞萍老师一直教语文,当班主任。在语文教学领域取得了非凡的成绩,写出了《日有所诵》等好书。在读了她写的《薛瑞萍班级日志》之后,发现她在班主任管理方面也有很多值得我们借鉴的地方。现在总结出来,与大家分享。一、用音乐和读书陶冶孩子的性情。我们都知道,刚入学的一年级新生是很吵的。薛老师在课堂上给孩子听高雅的音乐,让孩子静下来。她给孩子听的都是名曲。有中国的,象《渔舟唱晚》、《花好月圆》、《空山鸟语》、《平沙落雁》、《春江花月夜》。也有世界的,象班德瑞德,肖邦的作品。薛老师从一年级起就引

2、领孩子们进行高品位的阅读。读书使人安定,当孩子们沉醉于书中吸引人的故事情节时,自然安静下来。读书可以减少人内心的浮躁,当孩子们的内心不再躁动,班级自然就有序了。而读书对孩子品格的熏陶更是不言而喻。一个有着良好阅读习惯的孩子,品行应该坏不到哪去。二、表扬与惩戒完美结合。薛老师长于表扬。书中有这样一段:那天,一班的严老师说:“门卫马师傅都夸你们班小孩,说他们特别会打扫。”“是的,那里有不足,比方座位太靠前,比方黑板没擦净,比方拮据没有放整齐——只消说一声。次日立刻改观!我可佩服他们啦!”每天早上我都检查,打扫好

3、的我就名文表扬。今天早操回来。昨天的值日生必定欢呼起来。因为黑板上工工整整地写着:“表扬双周一值日的同学!”薛老师已经把表扬用到极致:“这是因为,在上节课的读书时间里,有两个同学读得特别好,真正的专心致志,津津有味。连下课的铃声都没有听见啊。音乐是给他们的奖品,你们跟着沾光啦。你们应当感谢他们,并向他们学习。他们就是:高陈、晏楚莹。当然,如果孩子有了错误,薛老师也会惩罚他们,决不含糊。象“点名两次,罚站五分钟,不写规范不让回家。”这样的方法薛老师也会用。岳飞治军讲究“恩威并重”,演绎出了“撼山易,撼岳家军难

4、”的神话。治理班级也是如此。首先要尊重孩子,表扬孩子,让他们感受到你的爱,然后,你要严格要求孩子,这样孩子才能进步更快。才能形成良好的班风。三、给家长写信。我们也与家长沟通,但一般都是告状和泄愤。薛老师坚持每周给学生家长写一封信。在这些信中既有教育孩子的正确理念,也有具体的操作方法。既有孩子当前存在的问题,也有对孩子进步,家长努力的热情洋溢的赞美。教师个人的力量是渺小的,当把家长发动起来,让家长学会怎样教育孩子时,那力量就大得惊人了。下面我摘录了薛老师写给家长的一封信,让大家欣赏一下:尊敬的家长:你好!很高

5、兴因为孩子,我们走到了一起。伟大的教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:家庭要有高度的教育素养。如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师做出多么大的努力,都收不到完美的效果。家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前便在很大程度上决定了儿童智力生活的状态。在苏霍姆林斯基的学校里,家长会的主要内容是读书汇报——朗诵,是其中必备的节目。所以,如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书,如果您不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从

6、早到晚坚持五

7、六个小时的艰苦学习呢?今日建议:一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看。二、语文《基础训练》每篇都有注音儿歌,请您当天教孩子会读会背,教师次日检查。三、给孩子买《新编365夜儿歌》。我们在汉语拼音结束之后,要将它列入课外阅读书目。一定要正版,不要急,两三个星期内买到都行。四、每次给孩子买书的时候,您也给自己买一本。一年级语文教师9月3日(吉林洮南第一小学马文华137113电话:15043677582)

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