文字处理软件在制作音乐简谱中的运用

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1、Word文字处理软件在制作音乐简谱中的运用楚雄民族中等专业学校易如文【摘要】在职校艺术专业教学中，随着计算机信息技术的普及运用，如何运用当前应用最广泛的计算机Word文字处理软件巧制音乐简谱，既是一个技术问题，更是一种经验技巧。Word虽然是一款普通的文字处理软件，但是，结合它自身的绘图、符号、域、上、下标及各种参数设置功能，是完全可以制作出一份比较规范的音乐简谱来的。【关键词】Word软件音乐教学制谱运用对职业学校艺术专业（特别是声器乐）教师而言，在备课或教学中由于难以找到一款与Word文字处理软件兼容性较好的制谱软件，因此只好沿袭传统的用钢笔和粉笔手书的老办法。这与现今计算

2、机信息技术的普及运用的职业教育形势极不适应。但要用计算机制作一份比较像样的简谱，用专业制谱软件一是找不到合适的软件，二是网上的许多专业制谱软件大多都需付费才能下载，三是即便找到了一款专业制谱软件要学会操作运用，亦非一蹴而就即可掌握的。因此，能借助大多数人都熟悉的Word文字处理软件来巧制音乐简谱，也不失为一种简单易行的“笨”办法。笔者在多年的电子（钢）琴教学中，就一直在摸索着用Word文字处理软件制作简谱。现将其介绍给职校同行分享。Word虽然是一款普通的文字处理软件，但是，结合它自身的绘图、符号、域、上、下标及各种参数设置功能，是完全可以制作出一份比较规范的音乐简谱来的。一、

3、调号和节拍的输入1.调号的输入对于调号的输入比较简单，直接输入数字“1=×”（如1=F）即可。稍麻烦一点的是升降调号的输入（如1=bB或1=#G），降调需要将输入状态切换成英文状态输入小写字母“b”，并在“格式”下拉菜单的“字体→位置”栏中设置为“提升”，其提升的“磅”置参数一般在“6”左右（如右图1）。升调的输入既可以在键盘上找到“#”字符，也可以在“插入→符号”下拉菜单的对话框中找到输入，并用与输入降调同样的方法将其位置提高即可。另外，升降调中的“#/b”符号一般应比调号小一个字号，如调号设置为四号字，其升降符就可以设为五号字。（图1）当然，也可以在标注调号的地方执行“插入

4、→域”，在“域”对话框中选择“等式和公式”及“Eq”,再单击左下方的“域代码”，并在上方的“EQ”空白栏中输入“1=sup6(b)sdo0(E)”，点击“确定”即可生成：（如下两图2-3所示）。其中“sup6(b)”表示将降号“b”以6磅-7-的距离提升上标；如果需要标注的是升调，则在“（）”中输入“#”。“sdo0(E)”表示将“E”以0的距离下标（即按标准位置设置），需要输入不同的调号，则改变“（）”中的大写字母输入。但用“域代码对话框”输入升降号的字号太大且不能调整，影响美观（如），不如直接用域代码的方式输入调号：按下“Ctrl+F9”组合键，输入一个域记

5、号({}),然后在英文状态下，在域记号中间输入下列域代码：{EQ1=sup6(b)sdo0(E)},并可将“sup6（）”中“#b”字号设置为比调号小一号字，输入完成后，再按“Alt+F9”组合键，规范的升降调号显示：、、等等。（图2）（图3）2.节拍的输入对节拍的输入，最简单的方法是直接采用在前后两个节拍数字中间，在英文输入状态下输入“/”符号的方法，如4/4、3/4、6/8拍等等。但也可用域输入：按下“Ctrl+F9”组合键，输入域记号（{}）及域代码：EQ F(4,4)；输入完成，再按一下“Alt+F9”组合键，节拍显示。其中“F()”是分数开关，“F

6、(4,4)”、“F(3,4)”、“F(6,8)”,就是、、的节拍代码。在域代码的“F(×,×)”里输入分数的数值时，字号也要设置比正文字号设置的字小一号。注意：一是在输入上述域代码时，应切换到英文输入状态下；二是域名称“EQ”与后面的域代码{EQ□1=sup6(b)sdo0(E)},{EQ□F(4,4)}之间需要有一个字符的空格。二、音符及高低音的输入1.音符的输入单纯的音符输入，如哆（1）、唻（2）、咪（3）、发（4）、唆（5）、啦（6）、西（7）这七个音符以及休止符“0”，直接用键盘上的数字键输入即可。2.高低音的输入音符高低音“·”的输入则相对比较难：（1

7、）高音点的输入。先单击“绘图”工具栏上的“椭圆”按钮，然后在文档中拖拉出一个椭圆。选中该椭圆，执行“格式→自选图形”命令，打开“设置自选图形格式”对话框，在“颜色和线条”标签中，将“填充颜色”设置为“黑色”；在“大小”标签中，将“高度”和“宽度”均设置为0.1cm（或0.5mm）；在“版式”标签中，选中“浮于文字上方”选项（如下图4-6），确定返回，高音点制作完成。将上述小黑点移至相应的音符上方，完成高音点输入(注意：在进行图形定位时，在按住Alt-7-键的同时，用鼠标实现远距离的移动；或者