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时间：2018-04-09
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1、晴天娃娃手工制作大班手工连湾附属幼儿园陈彦春教学目标:1、使幼儿在球面上能正确绘制不同的人物表情2、通过制作过程，发展幼儿双手的灵活度，使幼儿掌握制作晴天娃娃的湿法教学重点：发展幼儿双手的灵活度，使幼儿掌握制作晴天娃娃的湿法教学难点：使幼儿在球面上能正确绘制不同的人物表情教学准备：湿纸若干 各色皮筋 乒乓球若干彩色棒若干 各类粗笔头彩笔 喜怒哀乐四种表情卡片教学过程：1、谈话引题：小朋友们，我们的柜子里收藏了很多我们之前的玩过的布娃娃，都有哪些啊？它们好不好玩？（引导幼儿主动说出玩过的布娃娃的名字）2、你们想不想自己动手做一个娃娃呢？（引起幼儿兴趣）我们来看一下老师为我们准备了
2、哪些制作材料？（教师为学生展示制作材料，有幼儿说出材料的名字）3、这么简略的材料究竟能做出什么样地娃娃呢，我们来看一看？（出示教师事前做好的娃娃让幼儿观察）4、这个娃娃究竟该怎么做呢？(教师让幼儿尝试比划着去制作)。5、教师当场示范制作湿法。（边制作边叙述湿法）［1］把湿巾平铺到桌子上［2］将乒乓球放到湿巾的正中央［3］把湿巾的四角抓起来把乒乓球包起来，做出头的样子［4］用皮筋轻轻将头扎紧［5］用粗头彩笔在娃娃脸上画上自己喜欢的眼睛、嘴巴（提示：复习：我们都有哪些哪些表情？如何画？——喜怒哀乐）［6］将彩色棒轻轻插进娃娃头垂下来的裙摆里6、小朋友当堂制作，教师当堂巡视指导。注意事项：
3、⑴在画脸部表情时，还需联系实际；⑵在插入彩棒时，一定要注意安全，避免弄伤小手。8、将自己制作好的娃娃与同伴互赠，体验互助的成功喜悦和分享的乐趣。附喜怒哀乐图：乐怒哀喜
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