塑造多彩人生演绎别样风情

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1、塑造多彩人生演绎别样风情金华十一中学钟珍【摘要】：学校开展了以“爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、爱祖国”为主题的“五爱”教育活动还把“五爱”引申到学生的德育教育中，以“塑造多彩人生，演绎别样风情”开展艺术月活动。收到良好的效果学校针对“五爱”每年举行一年一度的艺术月活动，活动分别举行了“运动会”“翰墨飘香书画赛”“小夜莺歌词比赛”“信息专场比赛”。让学生风别展示自己对“五爱”的领悟与此同时，更加体会到各自人生的价值。对学生净化心灵的作用【关键词】：五爱活动塑造人生别样风景净化如今学校实施素质教育，必须以德育为先

2、导。素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育。学校既要让学生学会科学知识，又要教学生如何做人，学会劳动、学会生活、学会创造等等。而从“五爱”着手也未免不是一种德育教育的好手段。学校所面对的是形形色色的学生，这些学生都有自己的特点，这个年龄的孩子有朝气，有精力。同样他们在这个阶段开始了性格的稳定形成，和思想人身观的定位，这样一来学校要实现“五爱”教育其实并不是很难。最为难以现实的就是对他们“爱劳动，爱同学，爱集体，爱学校，爱祖国”这五爱的教育的延伸

3、和落实了。学校为此开展了一系列的活动来引导他们，并让他们体会到科学的重要性，生活的丰富性……让他们更加热爱自己的未来……第一、学校要用富有情感魅力的方式去感化学生，领悟多彩人生。　　虽然说对学生进行品德教育方式方法很多，而单纯的说理教育法是单调、枯燥的。今日的青少年未必会接受，我认为以情动人的审美教育――陶冶教育法、榜样示范法会有效得多。为此我经常以我们现实生活中许多感人的故事去震憾每一为学生的心灵，引起他们的共鸣。让学生利用现代先进技术工具信息技术课去查找一些寓意故事，并用充满感情的语言、生动的表情给其他人挺

4、，讲“自己才是一支箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。”、“生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的--永远不要忘记这一点！”、“无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱--人人都喜欢的那种可爱。”……教育他们克服困难、自信勇敢、勇于创新，为自己、班级、学校、国家争光。这样不但结合的信息技术课堂教学，也同样进行了一次深远的德育教育，课堂的整合也并不是只有知识传授课程才可以体

5、现的，反而这样的一次活动和教育对学生来说更加的深刻。他们不但对现代技术有一定的运用有了一次提升，让他们更加体会到现代科学的广泛应用。有时学生会讲一些催人泪下的故事。这时，我看到了许多学生眼里含着泪水，而几个重点生也听得入神了，我也进入了故事的情境中。这是充分体会到这种富有魅力的、潜移默化的熏陶教育，使学生的心灵得到了陶冶，品德得到了教育。第二、结合形式多样的兴趣爱好，让学生感受多彩人生。我们深知今日校园的学生，是跨世纪的一代，而学今教育也在不断的提倡素质教育，孩子们在父母的关心和社会的促动下，都有他们自己独特的

6、一方面，特别很多孩子在爱好和特长方面有一定的成绩。于此，学校在十一月开展了“艺术月”活动让学生能让自己的兴趣爱好得到一个展示的机会，充分浓厚学校的艺术气氛。让学生与学生之间进行感化和学习。“翰墨飘香”让学生们充分领悟到书法,历有“实用”和“审美”两种相对应的狭义界说。立足教育角度，书法首先是从“蒙童识字习字”开始。凡有文字,既有书写,必有美恶。书写的美恶,既是实用的需求,也是审美的嬗变。书法作为我国独有的民族文化，荟萃了中华民族文化的精髓，在其发展历程中，不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之醉心，也因其秀逸之美

7、而深受文人墨客的亲睐。随着社会的发展，科学的进步，书法教育改革已成了时代的呐喊和教育的主旋律，要继承和发扬这门古老的艺术。而美术教学中想象画对创新能力培养的重要性它能活跃孩子思维空间，丰富孩子想象空间……现代信息技术对每个人而言是必不可少的工具和伙伴。学校开展信息技术的各种运用技术的比赛，让学生充分能感受到高科技给我们带来的便利，对生活代理如此丰富多彩……音乐的熏陶，学校的歌唱比赛让孩子们完全沉浸在音乐给生活，给学习，给他的人生带来的乐趣和向往……别样的运动会，让学生充分的感受到团队的精神，进取的精神……学生在

8、这些兴趣的活动中不断的完善自己不断的提高自己，不断的相互学习相互影响，让他们的心灵得到一次一次撞击的同时也得到一次一次的提升学习也确确实实让同学们接受了良好的品质的熏陶与教育，真正做到学生德、智、体的全面发展。感受别样人生当然一个月的活动不能真正让学生充分的改变他的人生观，但是也起到不可忽视的作用，至少让学生觉得生活美好，学习重要，人格的魅力更为重要。学校的活动只能起到一次点拨，只能是