心里的话明确对孩子说

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1、心里的话明确对孩子说在与孩子沟通的过程中而失去沟通的效果。1．切忌语词含混糊如果你想沟通顺利，起到教育孩子的作用，就得避免那些含糊的词句，同时知道该如何问些具体的话。我们之所以要求在说话时明确，其目的就在于能尽量传送有用的思想、观念，若你表达得越清楚，孩子才越能听得明白。2．不宜简单要求如果父碌能够很准确地把自己的观念告诉孩子，而不仅仅是简单地要求孩子这样或那样做，那么孩子就能修正自己的行为或提出自己的观点。如果父母的话空洞、不着边际，或者仅是用命令口吻要求孩子怎样，孩子就难以真正理解父母。如果孩子不能很好

2、地理解父母的意图，便如同坠入五里雾中，难辨去向。规定来；也许是沉默性的反抗，对家长阳奉阴违。随后，家长很可能对他实施惩罚。于是，恶性循环开始了。惩罚越重，反抗越厉害。有的家长却是对孩子放任。孩子要什么，就给什么。孩子说什么就迁就什么。在每一次冲突中，ST代理商孩子都一意孤行而且最后夺取胜利。真正避免与孩子的冲突的良好办法，就是与孩子商讨解决问题的办法。初次尝试共同解决问题，挑选一个长期存在的问题，但不要选择令双方情绪激动的问题。时间选在孩子不忙、没有分心的事，也没有作业，没打算外出的时候。家长要引出孩子对问

3、题的看法。然后共同商量，形成可行的解决方案。注意，在讨论问题时，家长不许说“那没用”，或者“我不能接受它”，孩子说了，家长应引导其克服这种不良情绪。父母和孩子一起平和地讨论会增强孩子的自尊心，也会使孩子产生许多好的想法。最佳方案是父母和孩子最愿接受的方案。关键是受欢迎程度不是“正确性”。方案决定后，每个人都明白，有责任付诸实施，使之生效。与孩子良好沟通的策略，下面的办法可以促进父母与子女的良好沟通1．流露出关爱的神情在和孩子说话时，父母一定要用关心的眼神注视着孩子，随时注意孩子的表情、行为，以关爱的心情耐心

4、给予辅导与协助，这也能让孩子有更多被重视的感觉。2．吸引孩子的注意力和孩子说话时，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要让孩子能听明白。把大道理融进故事中讲，增添趣味性，而不是空洞说教，际效果。7．引领孩子全面发展每个人的成长过程中，尤其是打基础阶段，应是全面发展的。孩子不仅要学习好，道德上也要有修养，身体要健康，还要热爱生活、热爱劳动。只有这样，孩子才会具有积极向亡的品质，1‘有可能获得真正健康的人生。因此，在要求孩子必须努力学习文化课程之外，也要重视孩子的思想道德教育、心理健康教育和劳动教育。还要孩子懂得

5、爱护公共财产，遵守公共秩序，信守公共道德，不随便乱丢垃圾，公共场合不乱喊乱叫，讲文明、讲礼貌，尊重他人，爱护身边的一草一木。批评孩子有技巧对孩子的批评要讲究方法的问题，知道今后如何做好。批评孩子的基本方法有：1．轻声家长应以低于平常说话的声音批评孩子，轻而有力的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的处理，往往比大声训斥的效果要好。2．沉默孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会如释重负，对批评和自己所犯过错也就不以为然了。相反，如果父母在一段时间内保持沉默

6、，孩子的心理反而会紧张会感到不自在，进而会反省自己的错误。3．暗示孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。4．换个立场当孩子荔了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。此时最有效的方法是，当孩子强辩白己没有过错而是别人的过错，就回敬他一句：“如果你是别人，你会怎么解释?”这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么?这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责

7、任嫁祸他人的错误。5．不要去美化别人的孩子而贬低自己的孩子在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立榜样，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。每一个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。作为家长，不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息，而是应该善于发现他们的优点，发现他们与众不同的地方要始终相信自己的孩子是

8、优秀的，要把赞美留给自己的孩子，ST代理让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。实际上，自己的孩子也是有优点的，只要父母真正从内心去赏识孩子，每一个孩子都是值得父母自豪的。6．先表扬后批评多发现孩子的优点。需要对孩子批评时，最好先发现他们的优点，肯定他们好的方面的同时，指出他们存在问题的方面，告诉他们如何做。鼓励，为孩子加油孩子毕竟是孩子，又天真，又好强，更喜欢听好话所以他们离不开父母的鼓励和赞美。赞美，如