卓越现场管控实战和有效领导新一代员工(陈景华)

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1、卓越现场管控实战和有效领导新一代员工●课程大纲开篇、当今工厂管理面临的困境、压力与挑战1、当今制造企业面临的问题、困境与压力2、后危机时代企业如何生存与发展3、微利时代---赚一块钱看别人的脸色，省一块钱看自己的角色第一部分、现场管理之根---管理人员的角色与职责、能力与使命1、现场管理的地位、职责与使命2、现场主管对自己角色、职责的准确把握3、现场主管面对工作应有的九大意识4、日常管理容易陷入的八大误区■老板、主管、员工面对同一件事时的不同心态■李主管为什么陷入误区中难以自拨■为什么有的主管从早忙到晚，工作效果却连自己都不满意？■内观：认识你自

2、己，你是属于那一种主管■思考与探讨：你工作的动力究竟来自那里？案例分析、剖析研讨第二部分　揭开面纱，明白真相---如何进行现场诊断与问题解决1、面对生产现场你看到了什么？■为何生产中存在大量问题却视而不见？■为什么你会觉得那不是问题？■观念、能力、责任心与问题之间的关系3、现场诊断的内容和重点4、发现问题与解决问题的金钥匙－“冰山理论”5、现场主管思考问题的五个维度6、如何从人、机、物、环中找出问题、消除浪费■PDCA与8D方法■鱼骨图分析法与头脑风暴法7、如何与相关部门及时、有效，协作解决问题■某港资机械车间王主管如何成功解决与设备维修部门主管

3、之间的合作问题。8、如何培养自己成为解决问题型人才9、如何在车间和企业提倡和推广“问题改善与提案建议制度”案例研讨分析：多家外企解决问题成功经验分享第三部分、有理念还要有方法----现场有效提升效率、降低成本的主要手段与方法■500强企业生产现场图片展示1、工艺流程查一查2、平面布置调一调3、作业方法改一改4、流水线上算一算5、动作要素减一减6、人机效率提一提7、如何对瓶颈进行识别与改善8、如何通过4M寻找浪费9、如何縮短换模换线作業切換時間10、如何做好可视化管理、提升效率11、如何改进工作过程质量12、如何缩短生产交期，提升准时交货能力案例：

4、多家知名企业案例分析与研讨5第四部分、过程控制决定管理绩效----如何做好生产过程控制管理1、如何准确把握和识别工作中的重点■王主管为什么能做到忙而不乱、有条不紊■主管人员在工作过程中为什么经常出现救火现象2、如何更好地安排和实施具体工作计划3、如何确保生产物料的准时配备与物料畅通4、如何确保车间或生产线作业顺畅■离散型生产与流水线生产图片展示■生产线失控点与瓶颈的识别与解决5、如何减少换线、换模时间，以适应多种少量的生产■某日资企业换模、换线展示与分享6、如何对作业人员进行合理的安排■面对不同性格、能力与爱好的员工如何进行合理的工作安排7、如何

5、有效运用生产过程的管制工具8、如何处理生产异常与及时反馈■介绍某企业在处理异常时快速的反馈与应对机制9、如何对事前、事中、事后实施有效控制10、如何有效解决生产中出现的“疑难问题”案例：列举多家跨国公司的生产过程控制实例。第五部分、10%成本降低，等于利润增长一倍----如何进行现场成本控制1、成本优势的巨人却是成本管理上的弱智2、微利时代现场成本在总成本降低中所占的比重■某民营企业一年降低总成本10%，实现利润成倍增长3、现场成本个案演算4、现场改善是成本降低的基础5、如何识别与挖掘生产系统的十大浪费■如何实现产线人员减少，以提升效率■如何降低

6、各种材料之损耗浪费■如何减少机器维修与停工之浪费■如何减少不良品之浪费■如何减少生产过程中各种不当加工之浪费■如何减少生产过程各种等待之浪费■如何减少事后管理之浪费。。。。。。■图片分享：展示生产过程中各种不同的浪费■分组研讨与分享：根据企业实际识别与挖掘生产系统各种浪费第六部分、丰田的质量危机---如何进行现场品质改善与提升1、精益品质管理五大作法2、四大环节对品质不良的影响3、现场品质管理的手段与方法■“三自一控”■“三检制”■“三工序”■“三不放过”4、防止不良品的十大要决5、如何将品质教育工作落到实处，并发挥真正的作用6、现场主管处理品质

7、异常十种技巧与方法7、品质信息如何进行反馈、跟进、与处理8、如何加强部门之间的配合来提升品质9、如何正确看待品质与成本之间的关系■某日资企业是如何做到高品质、低成本的■现代品质管理的手法与工具运用案例分析与研讨5第七部分、主管人员如何管好、带好80/90后■新时期下企业用工环境之分析？■管理80/90后员工遇到的困境1、如何看待你的下属---员工状态诊断▲80/90后员工人格特质与职业价值观▲80/90后员工的几种心理与行为特点——衡量员工状态的两把尺子——员工的四种状态■新一代员工特征分析，典型的几种类型■案例分析：如何对下属员工进行状态诊断2

8、、如何对80/90员工进行培养与辅导■如何定位与下属之间的关系---四种新型的关系■如何给员工安装激发自我的发动机——培养自信心、塑造责