实验一windowsxp基本操作

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1、实验一WindowsXP基本操作实验目的：（1）掌握Windows窗口操作和菜单操作。（2）掌握Windows对话框操作。（3）掌握Windows的文件管理和磁盘管理。（4）掌握Windows应用程序间的数据共享。实验内容：1．基本操作操作要求：①启动WindowsXP，在桌面上建立“写字板”程序的快捷方式图标；②进行写字板窗口的最大化和最小化和关闭等操作；③通过“我的电脑”打开word和excel应用程序，并在两个窗口之间进行切换；④将已打开的窗口以横向平铺方式排列；⑤查找c盘中所有扩展名为bmp的文件；⑥调整桌面图标排列方式，改为按名称排列2．文件管理操

2、作要求：①启动WindowsXP资源管理器，浏览C盘，把文件及文件夹的显示改为“详细信息”方式并按时间顺序排序；②在D盘根目录下创建ABC文件夹；③应用“编辑”菜单中的命令复制C:Windows文件夹中的*.txt文件到ABC文件夹；④应用工具栏按钮复制C:Windows文件夹中的*.txt文件到ABC文件夹；⑤应用鼠标拖动方法复制C:Windows文件夹中的*.txt文件到ABC文件夹；⑥应用鼠标拖动方法移动C:Windows文件夹中的*.txt文件到ABC文件夹；⑦选择ABC文件夹中的某个文件，浏览其属性并将其改为“只读”属性；⑧选择ABC文件夹

3、中的某个文件，将其重命名；⑨选择ABC文件夹中的某个文件，将其删除，再将其恢复；⑩格式化一张软盘。实验二WindowsXP基本操作实验目的：（1）掌握正确运行及关闭WindowsXP中应用程序的方法。（2）掌握设置合理的个性化桌面环境的方法。（3）熟悉附件的使用。（4）熟悉通过控制面板进行系统设置的方法。实验内容：1．系统设置操作要求：①打开记事本操作（2种以上方法）；②记事本的关闭操作（至少4种方法）；③改变桌面背景图案；④设置屏幕保护程序为“三维文字”，具体为“请稍等片刻”；⑤修改系统时钟，把时间后退1天；⑥创建一个名为student的新用户名，密码为1

4、23456;⑦在D盘建一个以自己姓名命名的文件夹,将此文件夹设为共享;⑧设置回收站大小为2%,所有驱动器均使用同一设置；⑨删除任务栏上输入法列表中的“郑码输入法”；⑩重新添加“郑码输入法”。2．附件操作操作要求：①搜索D盘的文本文件，用“记事本”将其中之一打开，然后把它另存于“我的文档”文件夹中；②用“画图”打开“C:WindowsCoffeeBean.bmp”文件；③执行“磁盘清理”程序，清除C盘的“Internet临时文件”；④执行“磁盘碎片整理程序”，分析C盘的碎片状况；⑤使用“计划任务”，使每次开机后自动打开IE程序；每个月进行一次磁盘碎片整理；

5、实验三Word文档排版（1）实验目的：（1）掌握Word文档的建立、打开和保存的方法。（2）掌握字符、汉字和符号的输入方法。（3）掌握Word文档中字符的格式化操作。（4）掌握Word文档段落的格式化操作。（5）掌握Word文档中的查找、替换和校对的功能。（6）掌握文档的分栏及页面设置方法。（7）掌握Word文档打印的基本方法。实验内容：1．Word的基本操作操作要求：①启动Word2003②创建Word文档③保存Word文档④退出Word20032．字符格式化操作要求：①打开D盘根目录下名为LX1.doc的Word文档；②将文章标题“多媒体技术介绍”设为黑

6、体三号字，居中；③将第一段文本设置为小四号、隶书，并添加红色下划线；④将第二段文本设置为五号、仿宋体，并加粗；⑤将第一段汉字设置为“首字下沉”格式；⑥将全文中的“计算机”替为“微机”；3．段落格式化①将文档的第一段设置为左右缩进为4个字符。②将文档的第二段设置为行距“最小值”，12磅。③对文档第二段进行分栏排版，并采用偏左格式。④为第一段文本添加“灰度5%”底纹。4．页面设置①设置上、下页边距分别为1.5厘米，左、右页边距分别为2厘米。②设置纸型为B5。③设置纸张方向为纵向。④为文档添加页眉“冯氏结构计算机”，页脚为页码。实验四Word文档排版（2）实验目的

7、：（1）掌握插入与编辑图片的方法。（2）掌握艺术字的插入与设置的方法。（3）掌握文本框的使用。（4）掌握自选图形的绘制与编辑。（5）掌握数字公式的插入。（6）掌握表格的创建和编辑。（7）掌握表格中公式的使用。实验内容：1．图文混排操作要求：①打开D盘根目录下名为XL2.DOC的Word文档；                                                   ②设置页面为B5纸张，页面上下左右边距均为2CM，方向为纵向；③设置全文字符格式为楷体，五号字，字体颜色为蓝色；④设置全文段落格式为左缩进1.5CM，右缩进2CM，首行缩

8、进2个字符；⑤插入艺术字“我的回忆”作为文档的标题。