实验一多媒体教室系统的使用教学材料

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1、实验一多媒体教室系统的使用多媒体教室是信息化教学环境的重要组成部分。它可以通过大屏幕投影展示多媒体教学内容，为教学提供丰富而生动的知识表现形式，扩大课堂教学信息量，提高教学质量。掌握多媒体教室设备的使用是从事信息化教学的教师必备的技能。【实验目的】1.了解多媒体教室系统的类型和功能2.掌握多媒体教室系统中主要设备的使用，熟悉各设备的接口3.能够画出多媒体教室系统的系统结构图，理清楚信号的走向，并能够进行信号的选择和切换。【实验类型】基础型实验【实验任务】1．能够熟练操作多媒体教学系统各组成设备，熟悉不同的设备接口。2．画出实验中所用的多媒体教室系统的组成结构图3．在多媒体设备

2、集中控制系统的控制面板上把来自不同媒体输入设备播放的信号切换到投影屏幕上。【实验环境】1．多媒体计算机一台,可连接Internet2．多媒体设备控制系统3．多媒体投影机及投影屏幕4．视频展示台5．录像机、DVD影碟机6．功放机、音频卡座、话筒、音箱7．VGA、AV等连接线【实验指导】一、多媒体教室系统的类型与功能多媒体教室也称多媒体综合教室，是由多种媒体设备组合而成的综合教学系统，能够呈现计算机或其他媒体设备（如录像机、DVD影碟机）传输的文字、图形、图像、动画、视频等多媒体信息，同时具有高质量的声音放大系统，能够满足多媒体组合教学的需要。根据不同的教学需求，多媒体教室有多种

3、配置类型，常见的有标准型、简易型、多功能型，下面对这三种类型的多媒体教室系统做一简单介绍。（一）标准型多媒体教室系统图5-1多媒体教学系统的组成多媒体计算机系统视频图像系统声音系统集中控制系统标准型多媒体综合教室主要由多媒体计算机、手提电脑、Internet网络接口、多媒体投影机、视频展示台、录像机、影碟机、音频卡座、话筒、功放机、音箱、投影屏幕和多媒体控制中心等设备组成,如图5-1所示。标准型多媒体教室系统中的全部设备由多媒体控制中心集中管理，通过多媒体控制中心对来自多媒体计算机的信号、视频展示台的信号、录像机或影碟机的视频信号、音频卡座的声音信号等进行选择，将图像信号切换

4、到投影机，并投影到大屏幕上，将声音信号切换到功放机上，并通过音箱放大，实现计算机辅助教学、实物展示教学、录像教学等，满足多媒体组合教学的需要。（二）简易型多媒体教室系统简易型多媒体教室系统主要由连接I图5-2简易型多媒体教室nternet的多媒体计算机、视频展示台、多媒体投影机和投影屏幕以及声音系统组成，如图5-2所示。通过多媒体投影机将来自多媒体计算机的信号或视频展示台的信号投影到大屏幕上。这种类型的多媒体教室设备少、投入成本低、综合功能强、操作简易，能够满足大多数学科的教学需求，是目前中小学中应用较多的类型。（三）多功能型多媒体教室系统图5-3多功能型多媒体教室应用实例多

5、功能型多媒体教室多功能型多媒体综合教室是在标准型基础上增加了摄录像系统和学习信息反应分析系统。图5-3是多功能型多媒体教室的一个应用实例，被称为全自动多画面课堂教学录播系统，是一套将授课教师的多媒体课件与授课现场场景同步采集录制下来，自动合成为实时多媒体课件的系统。它拥有完美的直播、录制、编辑、点播功能；基于网络，可实现网上同步直播，也可实时存储在服务器，以供大家后期点播调用。可以作示范教学、精品课程建设、微格教学、学术报告、教学观摩和班级听课，并进行教学资源建设、扩大教学规模等。摄像信号传送到中心控制室或课堂录制系统中，供记录存储或直播到其他教学场所，以便观摩或扩大教学规模

6、。学习信息反应分析系统能使全班同学在座位旁的按键上对教师提出的问题作选择性的回答。它通过计算机收集并分析学生的学习反应信息，使教师能及时全面了解学生的学习情况，更有针对性地进行教学活动。带有学习信息反应分析系统的多媒体教室通常用于新教学模式的试验与研究，是一种专门的研究方法。二、多媒体教室系统的主要设备简介（一）主要设备接口1．VGA接口VGA的英文全称是VideoGraphicArray，即显示绘图阵列，也叫D-Sub接口，就是计算机显卡上输出模拟信号的接口，使用15针的梯形插头，如图5-4所示，传输模拟信号。图5-5VGA接口线图5-4VGA接口目前大多数计算机与外部显示

7、设备之间都是通过模拟VGA接口连接，例如计算机与多媒体投影机的连接。影碟机拥有VGA接口就可以方便的和计算机的显示器连接，用计算机的显示器显示图像。计算机与不同的外部显示设备连接需要VGA接口线，图5-5所示的是常用的VGA接口连接线，VGA接口线的接头有插针型和插孔型，使用时需要根据设备的接口情况选择合适的连接线使用。2．AV音/视频接口AV（Audio/Video）复合视频接口是目前视听产品中应用最广泛的接口，属模拟接口，该接口由黄、白、红三路莲花插座（RCA）组成，如图5-6所示，a为视听设备的复