好玩的集体互动游戏

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时间:2018-04-08

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1、好玩的集体互动游戏一、音乐椅音乐椅,香港人称为争凳仔,是集体游戏的一种。游戏规则:是在地上放置比参与者少一张的椅子。音乐响起后参与者在椅子旁绕圈,然后音乐突然停止。参与者要尽快坐到椅子上。最迟得不到座位者淘汰出局。之后减少一张椅子,继续游戏,至得出胜利者为止。二、吹“乒乓球”道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个 玩法:1.先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。2.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。3.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,

2、吹...4.参与双方都将获奖品一份。三、手语接龙连连猜1请五位观众上场,排成一列。2所有参与者背对屏幕,面朝观众。同时台上显示一句话内容。3内容隐去,第一位同学转身,由主持人向他表演这句话。4第二位参与者转身,由第一位参与者向他表演自己看到的手势,再由第二位参与者表演给第三位,依次直到最后一位参与者。5最后一位同学猜出这句话的意思。四、正话反说游戏:正话反说选5人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类

3、推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。五、踩气球游戏规则:分男女两组,每组三人,在每人一边脚踝处捆绑3个汽球,。在活动开始后,一组互相踩对方组的气球,并保持自己的气球不破。在规定时间内不破或破得最少的人,则胜出。游戏名称:踩气球  游戏规则:5名参加人员的单腿脚踝处各绑上3个气球。在活动开始后,参加者要踩破对方气球,并保持自己气球不破。在规定时间内不破或破得最少的人,则胜出。六、顶气球游戏名称:顶气球游戏规则:两组对抗(每组3人),游戏开始前先用一根绳子沿场地正中间来开(绳子两头由游戏引导员牵着,高度约为参赛人平均身高),裁判从中间发球,然后双方排开用头顶

4、球(注意只能用头,不能用身体其他部位),哪方先落地为输。七、猜食物游戏规则:游戏名称:猜糖果(1-2轮——依现场效果而定)游戏规则:(于屏幕投影游戏规则)桌上放装有20种不同口味糖果的5个纸盘,(哈利波特怪味糖,含狗粮味、牙膏味、鼻屎味等)盘子后放含答案的信封;选5人参加,分别品尝4种糖并猜其口味,(由引导员按序记录各选手所猜答案),猜完主持人展示答案,猜对最多者有奖。八、情投意合游戏名称:情投意合游戏规则:  1、道具:小筐两个,小球20个  2、参加人员:两人一组,每场四人  3、玩法:两人一组搭档,一个人投球,一个人接球,规定时间投完所给球数后筐中球多的一组

5、获胜。九、解手链游戏名称:二、游戏名称:解手链形式:10人一组为最佳时间:20分钟材料:无适合对象:全体人员活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序:1.培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

6、十、衔纸杯传水游戏名称:衔纸杯传水游戏规则:10人参赛,每队5人,分两队。赛前各队员都要口衔纸杯。两队第一名队员口衔的纸杯装等量水后,比赛开始,第一名队员将杯中水倒入第二名队员的纸杯中(不能用手),依次传递下去,限时3分钟。3分钟后第五名队员的水最多的队则胜,胜队有奖。十一、萝卜蹲游戏名称:萝卜蹲游戏规则:萝卜蹲是一个角色扮演加口令接龙的游戏。6个人分别代表一种角色,先每个人根据其角色做一个动作。一人先边做边说:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上角色名)”被叫到的人继续边做边说,谁要是在5秒内接不上谁就被淘汰。如此循环几次,最后剩下的一位则是优胜者。优

7、胜者可获奖品一份。(动物角色有猫、猴子、蛇、乌龟、青蛙、小鸟等)1cat2monkey3snake4bird5turtle6frog十二、掌上明珠游戏名称:掌上明珠游戏规则1、乒乓球拍四只,乒乓球四枚  2、参加人员:四人一场  3、规则:每个参赛者手中握着球拍,拍上放置一枚乒乓球,最快走完指定范围且乒乓球不掉落者获胜十三、我来比你来猜游戏名称:我来比你来猜游戏规则:  1、道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)   2、参加人员:两人一组,可多组参加   3、游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把

8、要表演的成

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