基于单片机的交通信号灯控制系统

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1、华东交通大学课程设计微电子实习报告院校：华东交通大学机电工程学院课题：基于单片机的交通信号灯控制系统班级：姓名：同组成员：指导教师：31华东交通大学课程设计目录1《微电子实习》任务书51.1实习性质及目的51.2实习主要内容51.3设计题目51.4实习进度或计划51.5设计说明书包括的主要内容61.6考核方法62常用元器件的介绍62.1电阻62.1.1定义62.1.2单位62.1.3电阻器上阻值的标示方法62.1.4电阻器好坏的检测72.2二极管72.2.1正向性82.2.2反向性82.2.3二极管的识别82.3电容82.3.1定义82.3.2单位换算82.3.3电容器

2、的型号命名方法831华东交通大学课程设计3KEILC51，PROTEUS软件的介绍93.1KEILC93.2PROTEUS93.2.1进入ProteusISIS103.2.2工作界面103.2.3菜单命令简述104电烙铁焊接工艺114.1对焊接点的基本要求114.2手工焊接的基本操作方法114.3印制电路板的焊接工艺114.3.1焊前准备114.3.2焊接顺序114.3.3对元器件焊接要求114.4拆焊125电子元器件的引线成型和插装125.1电子元器件的引线成型要求125.2电子元气件的插装方法126系统总体方案及硬件设计136.1方案的选择136.2硬件电路及主要元

3、件介绍136.2.1硬件电路1331华东交通大学课程设计6.2.2主要元器件的介绍146.3总电路的设计及说明176.3.1总电路的工作原理176.3.2各端口的控制作用186.3.3时钟电路和复位电路187软件设计197.1交通灯状态的分析197.2主程序流程图197.3中断程序流程图208调研报告209微电子实习心得体会21参考文献21附录一：源程序代码22附录二：实物图28附录三：系统原理图3031华东交通大学课程设计1《微电子实习》任务书1.1实习性质及目的通过微电子实习教学，使学生对电工和电子的一些相关知识有感性认识，加深电类有关课程的理论知识。并在生产实践中

4、，激发学生动手、动脑、勇于创新的积极性，培养学生严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作风，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。1.2实习主要内容1）熟悉一些电工电子常用元器件及其基本性能；2）掌握相关仪器/工具的使用方法；3）掌握单片机开发系统（ISP、KEILC）的使用；4）掌握电子元件的焊接、电气元件的安装、连线等基本技能，建立电气原理图和电子线路图的基本概念，熟悉PROTEL软件的基本使用；5）参观故障诊断实验室、调研长运电子市场、请教学长、查阅测控论坛及相关网站，了解电子类、测控类相关知识，并写一份调研报告；6）针对某一常见的测控问题，设计具体电路，要求实验室

5、调试。1.3设计题目基于单片机的交通信号灯控制系统在经济飞速发展的今天，城乡交通自动指挥越来越显得重要，为了确保安全，保证正常的交通秩序，应对十字路口的红黄绿灯进行自动控制，以便于车辆行人能顺利通过十字路口。设计要求及技术指标：设计一个十字路口交通灯定时自动控制电路。设a——南北方向绿灯接通；b——东西方向绿灯接通；c——南北方向红灯接通；d——东西方向红灯接通；e——南北方向黄灯接通；f——东西方向黄灯接通。以上设定的六种状态，按交通规则两个方向的信号灯还必须交叉并行工作。设：A——a和d交叉并行；B——e和d交叉并行；C——b和c交叉并行；D——f和c交叉并行。工作

6、顺序为A-B-C-D-A，要求各状态的工作时间如：绿灯(25S)黄灯(5S)红灯(30S)绿灯。要求设计电路并安装调试。1.4实习进度或计划1）布置任务0.5天2）参观故障诊断实验室、调研长运电子市场等，写参观笔记/报告2天3）熟悉常用元器件1.5天4）掌握相关仪器/工具的使用1.5天5）掌握单片机开发系统使用2天6）掌握焊接技术1.5天31华东交通大学课程设计7）具体电路设计及实验室调试5天8）整理报告与答辩1天1.5设计说明书包括的主要内容1）目录2）设计任务书3）设计题目4）正文按上述实习主要内容撰写(参观笔记/报告须提供手写速记材料)5）心得体会6）主要参考文献

7、1.6考核方法考核根据学生平时学习态度（含出勤率）、报告（包括参观笔记、面包板实物、焊接实物）和答辩(报告答辩、现场调试等)成绩确定。2常用元器件的介绍2.1电阻2.1.1定义在电路中对电流有阻碍作用并且造成能量消耗的部分叫电阻。通常用文字符号“R”表示。2.1.2单位电阻的单位为欧姆，简称欧，符号是Ω，1Ω=1V/A。比较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。1兆欧=103千欧=106欧。2.1.3电阻器上阻值的标示方法直标法和色环法。直标法，即将电阻阻值直接印刷在电阻器上。例如，在5.1Ω的电阻器上印有“5.1”或“5R1”字样。色环