关于全力以赴的含义

关于全力以赴的含义

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时间:2018-04-08

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1、关于全力以赴的含义                                                                                       关于全力以赴的含义      嗯,上次说说上说有急事,现在已经没事了,这几天正在抓紧时间写书,不过估计理综是出不了了,我在思想篇中又加入了几篇新的思考,这是其中一篇,让大家看看,好久没有更新日志了,也是在忙着写书,应该很快就好了。呵呵,大家也要努力哦。嗯下来进入正题   呵呵,又是一个匪夷所思的问题,为什么大

2、家会觉得很奇怪呢?因为大家从来就没有思考过,大家可能只是一味盲目的跟着老师,没有真正的从自己的角度出发,没有从高考的角度出发去考虑一些很关键的东西,正所谓做正确的事远比把事情做正确更重要,我真正的体会到这个道理也是到了一模完了,在之后的日子里我是真正的抛开了杂事,我全力去应对高考,在这段日子里自己也是真正的成长了。  当有了一个梦想时,有了一个目标时,是否全力以赴那我们最后得到的结果是有着很大的差别,如果我们到了最后结果放松了,那么我们其实在这场战争中已经输了。全力以赴是真正的没有杂念只认准一个目

3、标,并且把自己的所有精力全部投入,只有这样我们才能完胜。  这里我要和大家讨论什么叫做全力以赴?仅仅是不玩手机,不逃课么?仅仅是上课好好听课么?那么什么又叫做好好听课?是看着认真完成作业那么简单么?是好好听会老师讲的题么?这些问题其实就是在反映全力以赴的实质,这需要深入的思考而不能只是停留在表面。  下来我们谈谈,大家知道首先是要好好听课,但是同样是听课,同样看起来很认真,大家注意我说的是看起来很认真,为什么这么说呢?因为这里面大有文章,有的同学身在曹营心在汉,表面看着很认真的听课,但是心思不在上

4、面,这当然不可能听会了。还有一种是很认真的听课,也是跟着老师思路,但是你们没有思考,只是跟着老师,在老师讲完某一步后,和其他同学一起点点头表示会了,但是这些同学里面有多少真正会了,老师不知道,他只是看见都点头了,以为自己讲的大家都会了,然后还很高兴。结果一考试,心凉一截。同学听到分数心再凉一截,然后那些表面听的很认真的同学还表示愤慨或者伤心,为什么我好好听课可是考的这么烂,为什么好好听课还是不会,还不如自学呢。凭什么我这么认真,晚上比别人睡的晚,早上比别人起的早,但是我却考这么烂,这简直是不公平啊

5、!哇,听着好像是蛮有道理的,好像天道不酬勤啦。呵呵,但是事实是这样么?我前面说过,你的方向不对,所以你之后的努力对于成绩没有帮助?你上课只是跟着老师听会了,或者装会了,然后下课作业我也不知道怎么搞完的,之后考试看着题目直发呆,感慨为什么平常学的都用不上呢?平常白学了,呵呵,牢骚满腹。但是你有没有真正分析原因,你有没有想想你是怎么听课的,你从根源就错了,后面不就是跟着一错到底么?  下面我给大家分析下,我相信这也是大家的通病,首先听课你就出问题了,为什么出问题了,因为你没有真正的会了,你会了只是一个

6、表象,他不是你的,而是老师的,现在的老师他们是机械般完成教学任务,不会教给大家如何思考,如何读题,如何分析。这些都是我们自己探索的。所以有的同学想自学,但是我这里给大家说下,我们还是要好好听课,但是给大家有一个更高的要求了,这也是一种应试能力,那么怎么做呢?还是老话,深入,我不知道我已经说了多少遍了,我能一直强调这也可见它的重要性,但是怎么做呢?其实就是使劲思考这步是为什么?这句话反映什么信息?这个知识点如何体现?这道题是如何考察知识点的?只有把这些东西吃透了,那么你才算是真正掌握了,那么下来你才

7、可以反复,这样以后见到类似的题才能想起来,而不是那种死记硬背的记题,要是那样的话,你迟早会崩溃的。接着前面,听课就是要精神全部投入,这个挺难,不是本身难,而是因为大家平常养成了听课思想松弛的习惯,所以改变这个习惯很难,刚开始还很难受,但是如果你想考好,那就坚持,我不管采用什么办法,我的结果只有一个,那就是听课时全神贯注。这时候你就要火力全开,什么杂事也不想,就想老师说的每一句话是什么意思,跟着他的思路,甚至最后可以超过他的思路。埃德加.爱伦坡曾在一篇小说中塑造一个侦探就是只看对方的表情就可以猜出对

8、方的心理。福尔摩斯也在《驼背人》中用这种能力让华生大吃一惊,其实这是一种能力很高的观察能力,逻辑思考能力,心理分析能力的综合深刻的应用,这三个能力我前面也说过,所以其实能力之间是有联系的,也是互补的,这三个能力可以通过听课来训练,大家可以通过老师的某个表情,某句话,某个手势来判断他下来的话或者其他,不要觉得这是侦探小说,这是我们完全可以做到的,我们只是把这些东西用在了高考,如果大家各种能力运用的炉火纯青,再加上非智力因素过硬,那么高考状元就是你。 当课堂效率超高时,你课下就不需要熬

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