帮父母重新塑造孩子

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1、帮父母重新塑造孩子　　2001年10月出版的畅销书《千万别“管”孩子》，让我们认识了“孩子”陈宇华。今年10月，由陈宇华主持的哈佛教育研究中心主创、中国经济出版社出版的《蓝色基因》新素质教育系列丛书，让素质教育从模糊的理论变成了清晰可循的方法。　　我们知道：孩子的生物基因是天生就已经决定了的，孩子的智商也是天生就已经大致确定了的，有关孩子的一切素养当中50％是你无法决定的。但陈宇华女士表示，每一个家长其实都有一生的机会去塑造、改变孩子的另外50％。这50％，就是《蓝色基因》要帮助你去了解、帮助你去

2、塑造的“素质基因”：即通过后天培养和塑造而形成的素质基础，陈宇华称之为“蓝色基因”。因为蓝色代表希望，代表一种非传统的具有创造、创新力的新素质。　　如何以最好的方式教育孩子，是悬疑已久的家庭难题和教育难题。　　“《蓝色基因》新素质教育丛书”以最浅显易懂、贴近生活、简单灵活、容易掌握的内容和方式，让众多家庭掌握现代素质教育的要领和细节。　　下文摘自该系列丛书的领衔之作――《蓝色基因――新素质教育蓝皮书》。沉迷电视　　吃晚饭了，多多兴冲冲地跑到饭桌旁，“快、快，我要吃饭……”　　妈妈看看表，孩子是饿了

3、，快8点了。　　多多很快地吃饭，看样子，真的饿得不行了。　　多多吃完了饭，马上到客厅里，打开电视，电视里正放着“还珠格格”。　　“多多，这个电视剧已经播了三遍了，你怎么还没完没了地看啊”，妈妈其实早就明白多多吃饭时为什么那么心不在焉了。　　“我喜欢小燕子嘛，我就是爱看……”多多还把电视的声音放大了。　　调查结果显示：2―5岁的孩子平均每天看电视4―5小时，6―15岁的孩子平均每天看电视2―4小时。这是不是也太多了啊？　　不让孩子看电视显然是不现实的，正确引导孩子收看电视，使电视真正成为孩子们的朋友

4、，才可能真正地解决问题的根本。很多孩子由于年龄小自控力差，家长指导孩子正确收看电视节目是非常重要的。孩子们要面对那些对于他们来说难以理解和无法解释的节目内容。孩子到底该看什么节目最终还是决定于你们――家长！　　＊如果没人看或没有你喜欢看的节目，关掉电视。　　＊合理控制孩子的电视收看时间。看电视的时间每天要控制在2个小时以内，同时帮助孩子养成良好的收视习惯，如吃饭时不能看电视。　　＊定期抽出一些时间和孩子一起看电视，关注孩子的内心感受。一项最新调查研究表明，家长和孩子经常在一起看电视可以大大减少电视

5、暴力镜头对孩子的不良影响。　　＊要留意孩子看电视的表情，看看孩子有没有害怕、崇拜、兴奋或生气的迹象。一旦感到孩子对电视内容的反应有值得注意的地方，就需要立即与孩子讨论，把电视对孩子的不良心理影响消灭在萌芽状态。　　＊利用电视节目和孩子展开讨论，鼓励孩子就节目内容发表自己的见解，培养孩子的思维和表达能力。这样不但可以促进孩子的全面发展，还能增进父母与孩子之间的交流，缩短父母与孩子之间的距离。　　粗暴地关上电视不让孩子看当然是不现实的，也是不可取的。可以寻找一些活动来取代看电视，如做一些活动、游戏让孩

6、子看一些课外读物等等。爸爸妈妈离婚了……　　近几年来，离婚已成为世界性问题，我国的离婚率也在逐渐呈上升的趋势，这就使越来越多的儿童生活在破损家庭中。无论是离婚前看似平静的冷战，还是剑拔弩张的热战，都会使孩子在这种环境中，感到恐惧、无助、无所适从。　　父母对孩子的影响是不同的，父亲会给孩子以安全感、坚强、勇敢等方面的影响，母亲会给孩子以关爱、体贴、细心、温和等潜移默化的影响，两者对子女的发展应该只宜互补而非互相替代。　　父母离异导致对儿童情绪、学习成绩、认知发展、品德培养、心理健康等方面产生的消极影

7、响不得不令人担忧。在对100名国内离异家庭子女的统计数字中，48％的孩子有自卑心理，40％的孩子性格孤僻，感情脆弱，25％的孩子感情波动起伏不定，24％的孩子心理早熟。　　离婚对于不幸家庭的父母本人可能是一种解脱，但对于这个家庭的孩子却可能是一种灾难，有可能给孩子一生带来精神创伤。作为家长，如何把离婚给孩子造成的伤害减低到最少限度呢？　　＊夫妻双方应本着爱孩子的“主旋律”，在道德上诉诸于自律精神，诉诸于父母的良知，诉诸于亲情的责任感，各自守着一条不伤害孩子心灵的底线。　　＊双方在离婚前应达成默契，

8、在孩子面前不争吵，努力保持表面上的和谐关系。同时，父母可在日常生活中不轻意地提醒孩子，“如果爸爸妈妈准备分开住，你有什么想法？”“爸爸（妈妈）想同你商量一件事，爸爸妈妈想分开生活，你愿意跟爸爸（妈妈）一块住吗？”这类的话语，这些话语能渐渐渗入孩子的心灵，使之有一定的思想准备。　　＊在离异后，特别是与孩子一起生活的单亲，务必要调整好自己的心态，避免在孩子面前过多地流露自己的悲伤情绪。控制自己的言行，尤其不要在孩子面前讲原配偶的坏话，更不能把孩子作为传递敌对信息的工具。父母应该记住，当