倾听孩子的心声表达老师的话语

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1、倾听孩子的心声，表达老师的话语 活动《生气的爸爸妈妈》是让幼儿通过倾听故事，联系自己生活中爸爸妈妈的生活情景，大胆表达自己的想法，在理解故事的基础上，知道：一家人即使吵架了，也不能（并且不应该）分开。想出更好的办法让爸爸妈妈不生气、不吵架。开始部分我让幼儿说说：爸爸妈妈有没有生气的时候，他们生气的时候是怎样的表情？孩子们都说爸爸妈妈会生气，而且都撅起自己的小嘴巴做出生气的表情。呵呵，好可爱的小家伙，他们观察能力好强，把爸爸妈妈生气的表情表现得这样形象和逼真。然后我问：你知道爸爸妈妈为什么会这样生气吗？原以为孩子们表达不会很清楚，结果却让我对孩子们刮

2、目相看，而且在倾听孩子的心声中，我尝试着表达我的话语，让我和孩子走得更近：一一说：我不乖的时候，爸爸妈妈会打我屁股；（爸爸妈妈最希望自己的孩子乖）思贤说：我看电视离电视机太近，爸爸妈妈就把电视机关掉，生气了；（对呀，离电视机太近了，眼睛会看坏，变成近视眼。）依依说：我的嘴巴会玩口水，妈妈会打我的嘴巴；（嘴巴玩口水，很不卫生，我们不能玩口水。）李璟雯说：我吃饭不乖，爸爸就会打我；（吃饭要像在幼儿园一样乖，这样爸爸妈妈就不生气了。）孙屹立说：我不听爸爸妈妈的话，他们就会打我的手。（爸爸妈妈总是为宝宝好，以后要听爸爸妈妈的话）同同说：我乱发脾气，妈妈就打

3、我的手；（以后要少发脾气，妈妈就不打你生气）恩路说：我不听话的时候，妈妈会打我的脸。（以后和妈妈说，不能打脸，要好好说话，给恩路讲道理好吗？）…………孩子们都能说，而且把生活中因为自己的原因让爸爸妈妈生气的情境表现得淋漓尽致。这个时候还有很多孩子举手想要表达，该打住了，我把话题一转。是呀，生活中因为我们小朋友的关系，或者也因为爸爸妈妈们大人的事情，他们会心情不好，他们会生气，当爸爸妈妈吵架的时候，我们小朋友该怎么做呢？现在我们一起来听个故事吧。我出事图片讲述了故事。孩子们听得好认真，也许是故事源自生活，也许是引起了孩子们情绪的共鸣，妈妈生气的时候像

4、只刺猬，爸爸生气的时候像只狮子，孩子们笑了，也严肃起来。毕竟这些是不开心的事情。当听到故事中的我为了不让妈妈回外婆家，而选择了东躲西躲结果撞到了桌子腿的时候，孩子们紧张了一回。怎么办，他们随着故事的情节越来越紧张爸爸妈妈的关系。还好，故事最后妈妈抱着“我”，坐到沙发上，爸爸拿着毛巾捂在“我”的头上，一家人甜甜蜜蜜的。看孩子们脸上见见舒展了。我并没有围绕故事，让孩子多回答问题，而是抓住“生活中，当爸爸妈妈吵架的时候，你是怎么做的？”孩子们的小手举得高高。张林天说：我拿饼干给爸爸妈妈吃，他们就不生气了。陆诗妤说：我拿本书，让爸爸妈妈和我一起看，她们就不

5、吵架了。胡辰昕说：我会拿出很多玩具，给他们一起玩，这样他们就会笑一笑。…………孩子们还有很多很多的话要说，我想只要孩子们由这份心，以后如果在生活中遇到爸爸妈妈吵架，他们会想出一些好办法，让一家人更加美好和睦。