《微机原理与接口技术》实验指导书

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1、《微机原理与接口技术》课程实验指导书实验内容EL-8086-III微机原理与接口技术教学实验系统简介使用说明及要求²实验一实验系统及仪器仪表使用与汇编环境²实验二简单程序设计实验²实验三存储器读/写实验²实验四简单I/0口扩展实验²实验五8259A中断控制器实验²实验六8253定时器/计数器实验²实验七8255并行口实验²实验八DMA实验²实验九8250串口实验²实验十A/D实验²实验十一D/A实验²实验十二8279显示器接口实验EL-8086-III微机原理与接口技术教学实验系统简介使用说明及要求EL-808

2、6-III微机原理与接口技术教学实验系统是为微机原理与接口技术课程的教学实验而研制的，涵盖了目前流行教材的主要内容，该系统采用开放接口，并配有丰富的软硬件资源，可以形象生动地向学生展示8086及其相关接口的工作原理，其应用领域重点面向教学培训，同时也可作为8086的开发系统使用。可供大学本科学习《微机原理与接口技术（8086）》，《单片机应用技术》等课程提供基本的实验条件，同时也可供计算机其它课程的教学和培训使用。为配合使用EL型微机教学实验系统而开发的8086调试软件，可以在WINDOWS2000/XP等多种

3、操作系统下运行。在使用本软件系统调试程序时，可以同时打开寄存器窗口、内存窗口、反汇编窗口、波形显示窗口等等，极大地方便了用户的程序调试。该软件集源程序编辑、编译、链接、调试与一体，每项功能均为汉字下拉菜单，简明易学。经常使用的功能均备有热键，这样可以提高程序的调试效率。一、基本特点EL型微机教学实验系统是北京精仪达盛科技有限公司根据广大学者和许多高等院校实验需求，结合电子发展情况而研制的具有开发、应用、实验相结合的高科技实验设备。旨在尽快提高我国电子科技发展水平，提高实验者的动手能力、分析解决问题能力。系统具有

4、以下特点：1、系统采用了模块化设计，实验系统功能齐全，涵盖了微机教学实验课程的大部分内容。2、系统采用开放式结构设计，通过两组相对独立的总线最多可同时扩展2块应用实验板，用户可根据需要购置相应实验板，降低了成本，提高了灵活性，便于升级换代。3、配有两块可编程器件EPM7064，一块被系统占用。另一块供用户实验用。两块器件皆可通过JTAG接口在线编程。使用十分方便。4、灵活的电源接口：配有PC机电源插座，可由PC提供电源。另外还配有外接开关电源，提供所需的+5V，±12V，其输入为220V的交流电。5、系统功能齐

5、全，可扩展性强。本实验系统不仅完全能满足教学大纲规定的基本接口芯片实验，其灵活性和可扩展性（数据总线、地址总线、控制总线为用户开放）亦能轻松满足其课程设计、毕业设计使用等。二、系统概述该系统采用开放接口，并配有丰富的软硬件资源，可以形象生动地向学生展示8086及其相关接口的工作原理，其应用领域重点面向教学培训，同时也可作为8086的开发系统使用。采用该系统能大大提高教学质量，系统概述如下：1、微处理器：80862、时钟频率：6MHz3、可提供对8086的基本实验为了提高微机教学实验质量，提高实验效率，减轻主讲教

6、师和实验教师的劳动强度，在该系统的实验板上，除微处理器、程序存储器、数据存储器外，还扩展了8255并行接口、8250串行控制器、8279键盘、显示控制器、8253可编程定时器、A/D、D/A转换、单脉冲、各种频率的脉冲发生器、输入、输出电路等模块，各部分电路既相互独立、又可灵活组合，能满足各类学校，不同层次微机实验与培训要求。能够完成《微机原理与接口》课程教学大纲中所规定的所有实验，并增加了CPLD地址译码实验，主要包括：1、简单I/O扩展实验2、存储器扩展实验3、CPLD地址译码实验4、8255可编程并口实验

7、5、8255LED数码管显示实验6、8255键盘实验7、8253定时/计数器实验8、A/D0809实验9、D/A0832实验10、8250可编程串口实验11、8279显示器接口实验12、8279键盘扩展实验13、8259可编程中断控制器实验14、8237DMA控制器实验三、系统资源分配本系统采用可编程逻辑器件（CPLD）EPM7064做地址的编译码工作，可通过芯片的JTAG接口与PC机相连，对芯片进行编程。此单元也分两部分：一部分为系统CPLD，完成系统器件，如监控程序存储器、用户程序存储器、数据存储器、系统显

8、示控制器、系统串行通讯控制器等的地址译码功能，同时也由部分地址单元经译码后输出（插孔CS0---CS6）给用户使用，他们的地址固定，用户不可改变。具体的对应关系见表1-2。另一部分为用户CPLD，它完全对用户开放，用户可在一定的地址范围内，进行译码，输出为插孔LCS0----LCS7，用户可用的地址范围如下所示，注意：用户的地址不能与系统相冲突，否则将导致错误。1、地址分配6264系统