厦门理工学院毕业实习手册

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1、毕业实习手册专业：班级：姓名：学号：实习单位：起止时间年月日~年月日学校导师：业界导师：院（系）年月日厦门理工学院学院毕业实习守则及安全注意事项（建议各系制定）毕业实习指导书一、实习性质与任务二、实习目标三、实习内容和要求四、实习时间计划五、实习组织与实施六、实习成果与资料七、实习考核与成绩评定毕业实习记录年月日毕业实习记录7.21--8.5通过前段指导学生填报志愿，使我对所在实习单位的运作流程也有了一些了解，虽然我读的是也是这类专业，但在学校所学的知识和实习岗位实践还是有些脱节，这半个月跟随我的指导老师吴老师学习如何给

2、准备参加17年高考的学生辅导编导类相关知识的辅导。我所在的培训机构在课程方面的培训主要分五大部分：笔试内容训练，面试内容训练，即兴编讲训练，表演导演训练及应试技巧训练；每部分都有其相应的培训和练习。虽然我也曾参加过培训，但当老师和当学生是完全不同的，当学生自己弄懂就可以了，当老师不仅要自己懂还要能讲得让学生懂，感觉我的指导老师挺伟大的，有时我给学生讲半天学生不懂，她一指点学生马上懂了。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。通过工作也明白了自己的差距，明白还有很多需要学习的东西。

3、好在带我的吴老师又优秀又有耐心，跟着她我不仅学到很多我在书本中没有学到的知识，更学到了很多做人的道理，感觉收获良多。在学习中我明白一个道理：工作中要想使自己尽快进步，就要主动积极去问，去学，要不耻下问，要脚踏实地地去学，不能有丝毫的偷懒和懈怠，否则是学不到真本事的，而我们将来所从事的行业是要靠真本事吃饭的。因此，我要跟着吴老师好好学，尽可能多学，不仅学她拥有的知识，更要学获取知识的方法和能力，为我自己未来的发展打好基础。16年8月5日毕业实习记录8.6---8.15不知不觉进入了实习的第三个阶段，生活还在慢慢的适应，每天

4、按部就班的工作。除了学习我所在岗位相关的业务知识，我还尽可能将自己在学校学习的专业相关知识与自己岗位相结合，努力让自己所学的相关理论知识应用到实际工作中。实习不象在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，身边也有指导老师可以请教，大学里学习的专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。经过几个星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很

5、包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。同时，在参加培训的考生眼里，我们也是老师，老师就得有老师的样子，所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是为所在的办公室营造一个好的工作环境，同时也算是对指导我的老师们表达一点我的感激之情。第三阶段的实习快结束了，我

6、相信下个阶段我能做得更好，每天进步一点点。16年8月15日毕业实习记录年月日毕业实习报告一、毕业实习总结（包括实习任务的完成情况，在校所学知识的运用情况、主要收获与体会、自身存在的欠缺、不足和今后努力的方向）不少于800字三个月的实习很快就结束了。在这里我收获了一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师们身上学到很多东西，和他们成为朋友，也将自己在学校学习的很多知识运用到自己的工作实践中，比较圆满地完成了自己预期的实习任务，更重要的是，我在实习过程中也悟到了成功的诀窍。第一，真诚待人首先我真诚对待我的老师们，从每天上班一见面就微

7、笑着真诚地问候她们，谁有需要帮忙的真诚去帮忙。谁不舒服，真诚去关心，去问候，我的真诚，换取了老师们的信任。他们把我当朋友，愿意把工作分配给我，也愿意教我，指导我。.其次，真诚对待参加培训的考生，想他们之所想，急他们之所急，因为我也曾经是他们中的一员，我能理解他们的需求和担忧。不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。对待分配给自己的任何事情都认认真真去做，满怀激情地去做，而不是敷衍了事。我的真诚获得了丰厚的回报，老师们都喜欢教我，考生们把握当自己人。第二，沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记

8、住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。我通过沟通，使老师们了解我是什么样的人；通过沟通，我也了解了每位老师的性格特点、兴趣、爱好；通过沟通，使我与老师们彼此熟悉，彼此了解；通过沟通，使我的学习变得更加顺利。通过与考生沟通，使考生们了解了我，我也了解了考生，使我们之间的交流变得更加顺畅和