企业数据库应用实验报告

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1、学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称企业数据库应用开课学院管理学院指导教师姓名学生姓名学生专业班级2010—2011学年第1学期一、实验目的和任务1．实验教学的目的实验教学的目的是使学生通过实验学习了解并掌握一种通用的数据库语言与技术（以SQLSERVER2005为主），学生不仅要在实验中掌握企业数据库应用的方法与技术，还需要系统地掌握现代数据库系统的实际开发技术，提高学生数据库应用与开发技术的水平，使其毕业后能在企事业单位熟练地应用数据库技术解决实际问题。2.实验教学的要求实验要求应强调实践应用，充分培养学生的动手能力，上机实验应占总学时的三分之一，学生上机教

2、师应给予足够的指导，考试应对实践与动手能力的进行评价，占成绩评定的比例应不低于30%。课程结束后应使学生具备独立使用数据库技术开发一个应用系统的能力。二、实验项目及学时分配序号实验项目名称实验学时实验类型开出要求1SQLServer的安装及操作6演示必做2SQL语句的应用4验证必做3Transact-SQL语言的编程及应用4验证必做4SQLServer的安全性管理6综合必做实验项目名称SQLServer的安装启动与登录实验者专业班级同组者实验日期2010-9-20实验一SQLServer的安装启动与登录1．实验目的与意义1）、写出SQLSERVER2005的功能与特点,

3、使用方法,应用状况的报告2）、完成SQLSERVER2005的安装、启动、登录2．基本原理和方法遵循计算机操作的基本原理和方法3．主要仪器设备及耗材实验所用的主要仪器设备:计算机(安装SQLSERVER2005)实验所需主要耗材的品种及数量:无4．实验方案或技术路线1）上网查询,了解本实验要求的内容,撰写相关报告。2）独立完成SQLSERVER2005的安装、启动、登录5．实验内容及步骤1）、通过SQLSERVER2005的帮助文档了解SQLServer2005关系数据库系统的功能与特点2）、通过SQLSERVER2005的用户指南了解SQLServer2005关系数据

4、库系统的使用方法3）、通过网上查询了解SQLSERVER2005产品的应用状况SQLServer2005是一个全面的数据库平台，使用集成的商业智能(BI)工具提供了企业级的数据管理。SQLServer2005数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能，使用户可以构建和管理用于业务的高可用和高性能的数据应用程序。SQLServer2005数据引擎是本企业数据管理解决方案的核心。此外SQLServer2005结合了分析、报表、集成和通知功能。这使企业用户可以构建和部署经济有效的BI解决方案，帮助其通过记分卡、Dashboard、Webservices和移动

5、设备将数据应用推向业务的各个领域。SQLServer2005新特点：1、增强的通知服务。2、增强的报表服务。3、新增ServiceBroker技术。4、增强的数据引擎。5、增强的数据访问接口。6、增强的分析服务。7、增强的集成服务。8、增强的数据复制服务。9、改进的开发工具。4）、安装、启动、登录SQLServer20051安装SQLServer2005（1）将SQLServer2005（中文开发版）安装盘插入光驱后，SQLServer2005安装盘将自动启动安装程序；或手动执行光盘根目录下的Autorun.exe文件，这两种方法都可进行SQLServer2005的安装

6、。出现如下画面。（2）选中“运行SQLServerClient安装向导”进行安装，弹出【最终用户许可协议】界面。（3）选中【我接受许可条款和条件】选项，单击【下一步】按钮，进入【安装必备组件】界面。（4）组件安装完成后，单击【下一步】按钮，进入【欢迎使用MicrosoftSQLServer安装向导】界面。（4）单击【下一步】按钮，进入【系统配置检查】界面。检查完毕将显示检查结果。（5）检查如果没有错误，单击【下一步】按钮，进入【注册信息】界面。　（7）在姓名和公司文本框中输入您的姓名和您公司的名称，单击【下一步】按钮，进入【要安装的组件】界面。　　（8）选中所有组件，单

7、击【高级】按钮，进入【功能选择】界面。此界面用于选择要安装的每个组件的具体内容和设置。（9）单击【下一步】按钮，进入【实例名】界面。选择默认实例。（10）单击【下一步】按钮，进入【服务帐户】界面。　　（11）选择【使用内置系统帐户】，单击【下一步】按钮，进入【身份验证模式】界面。选择混合模式，并设置密码。（12）单击【下一步】按钮，进入【排序规则设置】界面。　（13）保持默认设置不变，单击【下一步】按钮，进入【错误和使用情况报告设置】界面。（14）保持默认设置不变，单击【下一步】按钮，进入【准备安装】界面。（15）检查设置信息是否正确，如