中国职业教育市场调研报告

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1、2012-2016年中国职业教育市场调研与市场前景预测报告报告简介 职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。      中国报告网发布的《2012-2016年中国职业教育市场调研与市场前景预测报告》共十四章。首先介绍了职业教育相关概述、中国职业教育市场运行环境等，接着分析了中国职业教育市场发展的现状，然后介绍了中国职业教育重点区域市场运行形势。随后，报告对中国职业教育重点企业经营状况分析，最后分析了中国职业教育行业发展趋势与投资预测。您若想对职业教育产业有个系统的了

2、解或者想投资职业教育行业，本报告是您不可或缺的重要工具。      本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。11报告目录、图表部份目录第一章职业教育产业相关概述第一节职业教育的概念及特点一、职业教育的特色二、在我国教育制度中处于什么样的地位三、我国的职业教育体系第二节职业教育的实质与内涵的认识一、职业教育类型与层次的关系二、供给与需求的思考三、培训和教育的关系四、职业教

3、育和技术教育辨析第三节解决职业教育困境的途径何在第二章世界职业教育产业运行状况分析第一节2011年世界职业教育的发展概况一、世界职业教育发展历程二、对世界职业教育新热点的思考三、世界职业教育体系比较研究第二节2011年世界职业教育对中国的启示一、国外职业教育发展关键成功要素的借鉴二、发达国家农村职业教育的质量保障及启示三、国际经验对中国职业教育发展的启示第三节2012-2016年世界职业教育产业发展趋势分析第三章世界职业教育主要国家运营分析第一节美国一、美国职业教育发展的特点二、美国职业教育泡沫多11三、从“帕金斯法案四”看美国职业教育的改革四、多维交叉的美国职业教育第二节德国一、德国职业教育

4、的法制体系二、德国双元职业教育模式三、德国经济结构调整与职业教育改革四、德国职业教育学习领域课程理论及其对我国的启示第三节澳大利亚一、澳大利亚职业教育的特点二、澳大利亚职业教育借鉴探索三、澳大利亚高等职业教育的改革与发展第四节其他国家一、韩国中等职业教育改革及对中国的启示二、奥地利职业教育的持色三、瑞士职业教育的特点与趋向四、挪威职业教育的改革与发展五、瑞典高中职业教育改革的新动向第四章中国职业教育产业发展环境分析第一节国内职业教育经济环境分析一、GDP历史变动轨迹分析二、固定资产投资历史变动轨迹分析三、2012年中国职业教育经济发展预测分析第二节中国职业教育行业政策环境分析第五章中国职业教育

5、产业运行形势分析第一节2011年中国职业教育行业发展综述一、中国职业教育又好又快发展二、中国职业教育实现从计划到市场的发展三、发展职业教育应抓住两个环节11四、改革开放30年中国职业教育的成就第二节2011年中国职业教育发展存在的问题一、缺乏吸引力成中国职业教育发展瓶颈二、中国职业教育管理体制亟待理顺三、强行“保送”背离发展职业教育初衷第三节2011年中国职业教育发展的对策分析一、大力推进职业教育的改革与发展二、中国职业教育发展应实现三大突破三、职业教育投入须建立“刚柔并举”机制四、应创新中国职业教育管理体制五、需增强职业教育与社会需求的吻合度第六章中国职业教育产业改革及运行态势分析第一节20

6、11年中国职业教育产业行业环境测评一、职业教育已成经济社会发展重要基础二、职业教育服务经济社会能力日益显现三、中国职业教育居高中阶段以上教育“半壁江山”四、职业教育可改变培养与人才需求的结构性矛盾五、职业教育市场潜力巨大，有待整合第二节2011年中国职业教育改革与发展的现状及方向一、职业教育改革与发展的基本情况二、职业教育改革发展的指导思想和目标任务三、推进职业教育改革与发展的主要政策措施四、《职业教育法》的重大影响及修改工作第三节2011年中国职业教育的发展态势分析一、山东将建千余职业教育实训基地二、职业教育要跟上全局的发展步伐三、加大对西部职业教育支持力度四、对职业教育发展情况的调研与思考

7、11第七章中国职业教育办学体制、师资现状及课程模式的分析第一节2011年中国职业教育办学主体一、公办职业学校二、民办职业学校三、股份制职业学校四、中外合资（合作）职业学校第二节2011年中国职业教育办学形式一、学校内部资产市场化运作二、公立职业院校局部运作市场化三、联合办学四、跨区域合作办学五、国有民办职业学校六、民办公助职业学校七、集团化办学第三节2011年中国职业教育师资现状分析一、数量不足二