武软赴梅河实践团队总结

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1、武汉软件工程职业学院校团委“牵手梅河放飞梦想”2013年暑期社会实践武汉市新洲区梅家河村支教工作总结共青团武汉软件工程职业学院校团委二〇一三年七月22目录一、首语二、支教活动介绍1、主题2、时间3、活动简介三、支教活动纪实1、走进梅家河2、趣味课堂二支教开展的各次活动简讯1、沙画、贴画比赛2、螃蟹王比赛3、绘画比赛4、诗歌朗诵比赛5、体育竞赛6、告别晚会三、开展的其他成果及相关领导的视察四、结语22首语骄阳似火，我们传递爱的力量，展望激情梦想；烈日炎炎，我们同唱和谐之美，共享收获之乐！一、支教活动介绍实践主题：牵手梅河

2、放飞梦想实践地点：武汉市新洲区旧街街梅家河村实践时间：2013年7月7日——2013年7月13日领队老师：武汉软件工程职业学院校团委副书记尤小波团队成员：田延蛟、王亚敏、李贵东、乐成卓、左浩、申聪、李敏君活动积极发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，秉承“立足学校、培养能力、奉献爱心、实践成才”的宗旨。活动目的在于开展活跃的课堂培养学生广泛的兴趣爱好，让他们过一个充实快乐的暑假，带给这些山村的学生更多的关爱与乐趣。活动中，志愿者们打破了以往单一的支教形式，并通过各种形式对孩子们进行德智体美等方面教育，为孩子们插上“

3、梦的翅膀”。二、支教活动纪实团队依据制定好的暑期社会实践活动手册的相关内容，我们从四月份就开始了前期的筹备工作，举办了留守儿童募捐活动，经过为期一周的准备成员于6月在一食堂门口开展了全院型的22大型募捐活动，为山区的孩子们募捐学习用品、生活用品体育等用品。此次募捐活动，受到学院广大师的支持与认可。院领导也给予了我们鼓励和支持。同时队员了解到山区的孩子缺少一些必备的学习用品，便在假期里面前往汉正街批发市场为孩子们采购了大量的学习用品。购买学习用品期末考试结束后，队员再次开会讨论出发过程中的注意事项，以及为期一个星期的支教

4、过程中该注意的事项。会议讨论了队员的分工情况、资金使用情况、交通方式、接洽过程等等一系列问题。通过队员的一致认可后，我们确定方案、整理好所需要的文件、物品，等待出发。今年7月初由于突降的大暴雨导致武汉的交通几近瘫痪，我们原定于6号的出发日期被迫推迟，队员面对着糟糕的天气显得很失望，但是我们队员却时时刻刻的关注天气的变化，随时保持着和实践地的电话联系。7号中午我们接到天气转好的消息，在取的实践地和学校领导的同意后，我们踏上了去梅河的22汽车。路途中，我们的汽车几次路过洪水区，但是我们心中的那份期待和坚持却没有被吓退。在洪

5、水中前进走进梅家河汽车一路在洪水中徐徐前行，终于在7号下午四点多安全的到达梅家河，并与当地的领导接洽，安排好队员的住宿、饮食的生活情况，查看了当地的教学场所及设施，为后期的支教活动做好准备工作。当天晚上队员们收拾好各自的生活用品后开始了分配工作，让每个人清楚自己负责的事情，队长鼓励我们一定要坚持一个星期，在支教过程中。一定要礼貌待人、遇到问题一定要及时汇报、解决不了的及时向带队老师反映。生活方面一定要学会忍受，不能太挑剔。初到异地的我们都很激动，很不安。不过，有着队长和老师的关心与照顾。我们很快就消除了那种刚进入异地他

6、乡的不安情绪，很快就进入了状态。开始了为期一个星期的支教活动。22和梅家河书记接洽相关工作队员与老师、领导合影趣味课堂我们支教不仅是给孩子们送去欢乐，也为教给他们更多的知识，我们针对传统助学注重经济帮扶，并不利于学生健康成长的问题，我们借鉴了一个“千里草助学计划”，组织试着将助学努力转化为素质教育的助推器，并积极探索“助学+育人”公益助学的新理念。“梦想成才五部曲“教案共分五个模块：自我认知、道德养成、智力培养、人生导引探索实践。教案对于历时仅五天的育人来说，是丰富多彩的。每一天都有一个新的主题，同时也就引导了孩子们在

7、每一天都学会了一门知识。在自我认知的模块里22特别让孩子认识自己的重要性，认识自己多娇的家乡，意识到自己精神上因为拥有大自然是多么的富有，从而认识幸福，乐观向学生介绍自己的家乡上地生活、追求、拼搏。道德养成，项目志愿者会通过《弟子规》的教授，让孩子们接触国学，带领孩子反思自己日常生活中的“礼仪”与“孝”的德性，最终要教会孩子价值的取舍。讲授“孝道”智力培养，是借助紧急救护、变废为宝和创新思维的过程培养孩子们善于思考，“讷于言而敏于行”善于借助外物来完善自己或达成自己目标的能力。智力课堂竞赛人生导引模块，告知孩子们苍生无

8、贵贱，人要树立一个远大的志向，毕生为实现这个志向而努力。前进22的路上障碍重重，但只有奋勇直前的人，才可以登上成功的殿堂。不能只发出“大丈夫当如是”的艳羡的感喟，当有项羽“彼可取而代之”的霸气志气。讲解人生哲理探索实践模块，是要孩子们有团队合作意识、吃苦意识，只有善于合作、敢于吃苦的人才得以在当今社会上取得更大的成就。带领学生打扫