周圆《可怕的物种入侵》教学设计

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1、8、可怕的物种入侵教学目标：知识目标：了解外来有害物种入侵对生态系统、物种多样性以及人类健康带来的巨大危害；知道有害物种入侵的方式；理解生物之间、人与自然和谐共存的重要。能力目标：激发学生探究物种入侵的兴趣，懂得外来物种与外来有害物种的区别。情感目标：明确对待外来物种的正确态度，引导学生积极行动，防御有害物种入侵。教学过程：一、从一枝黄说起1、认识一枝黄（课件：一枝黄图片，资料介绍，配音解说）2、听了它的介绍，你有什么想说的？二、看看紫茎泽兰和食人鱼1、认识霸王草（课件：紫茎泽兰图片、介绍资料）它是一种美丽的小花……2、这种霸王草也曾流入我国四川省境内，它的出现给我们带来了哪些危害呢

2、？（课件：图片，问题）读书了解紫茎泽兰的危害，小组讨论。（课件：出示危害）3、看图认识食人鱼（课件：出示食人鱼图片）它是怎样的恶魔呢？一起来看录像。4、（课件：食人鱼录像）看到食人鱼的危害，你有什么想说的？三、小结揭题1、（课件：一枝黄、紫茎泽兰、食人鱼图片）一枝黄、紫茎泽兰、食人鱼，它们都是可怕的物种（板书：可怕的物种）。2、那它们都是哪里来的呢？它们都是外来入侵的。（板书补齐课题：入侵）四、难以估量的损失21、我国地域辽阔，猜猜看，有多少地方出现了物种入侵现象？到目前为止，我国所有的省、自治区和直辖市都发现了入侵物种。2、出示62页图，在小组里讨论有哪些危害。杂草107种：看课件

3、图片3、看到这样的现状，你想说什么？五、概念“外来有害生物”和“入侵方式”1、学习书上63页“外来有害生物”的概念（课件：出示概念）2、那它们是怎么来的呢？（课件出示外来有害物种入侵的主要方式）3、指名读“海底世界”剿杀19条食人鱼的资料。4、讨论“食人鱼也是一种动物，剿杀食人鱼是不爱护动物的行为。”你同意这种观点吗？六、做好积极防御措施1、我们国家采取了积极防御的措施，加强对外来有害物种的防范和管理。（课件：我国的措施）2、作为一个共和国的小公民，我们在平时的生活中又应该拿出什么行动来呢？3、张丽佳就遇到了这样一个麻烦，这象征友谊之花的种子该怎么办呢？出示《中华人民共和国进出境动植

4、物检疫法》。4、除了种子，还有什么物种也要进行申报检查？学习《旅客入境须知》2