全国大中学生海洋文化创意设计大赛

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1、主题:全国大中学生海洋文化创意设计大赛全国大中学生第三届海洋文化创意设计大赛作品征集通知海洋中国-中国网 一、大赛介绍21世纪是海洋的世纪,培育和弘扬海洋文化是海洋强国建设的重要内容。由国家海洋局宣传教育中心、中国海洋大学共同举办的全国大中学生海洋文化创意设计大赛,分别以“海洋•人类•和谐”和“美丽海洋”为主题成功举办两届,获奖作品在大陆和台湾地区42所高校巡回展出,在学校内和社会上产生了热烈反响。大赛组委会决定在2014年“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动期间,举办以“海洋强国梦”为主题的全国大中学生第三届海洋文化

2、创意设计大赛,在大中学生中普及海洋知识,激发创意灵感,培养创新精神和实践能力。二、 主办单位国家海洋局宣传教育中心中国海洋大学三、 承办单位中国海洋大学管理学院全国涉海高校教务联盟四、 大赛主题——海洋强国梦中华民族创造、传承、发展了历史悠久、积淀深厚、内涵丰富的海洋文化。当前,举国上下正致力于开发海洋资源,发展海洋经济,保护海洋环境,维护海洋权益,努力建设海洋强国。这不仅需要发展海洋科技、海洋经济等“硬实力”,也需要不断提升海洋政治影响力、海洋文化感召力等“软实力”。本届大赛围绕“海洋强国梦”这一主题,引导全国大中

3、学生从海洋文化的视角,通过多姿多彩的创意作品,诗情画意地表达对海洋强国的梦想、认知与感受。五、参赛对象大学组:全国(包括港澳台)在校研究生、本科生、专科学生中学组:全国(包括港澳台)在校高中生、初中生六、参赛类别招贴海报、包装书装、环境景观、产品造型、媒体动画七、作品报送1、大学组报送:以学校、院系报送为主,也接受个人。招贴海报、包装书装、环境景观、产品造型在网上注册报名并提交作品(JPG格式,尺寸21×29.7cm ,CMYK模式,每幅不超过2M,分辨率300dpi)。作品用A3纸数码打印,装裱在35×50cm黑卡

4、纸上。系列作品不得超过3幅,背面用胶带粘贴在一起。下载报名表并打印一份,沿表格下面的虚线把作品编号剪下,用双面胶贴在装裱打印作品的黑卡纸背面和报名表一同寄出。媒体动画在网上注册报名并提交作品截图8幅(JPG格式,尺寸5×10cm ,CMYK模式,每幅不超过1M,分辨率300dpi)。媒体动画包括DV拍摄、二维动画、三维动画,时长30-60秒,制成WMV格式,图像大小720×576,作品文件不要超过100M。下载报名表并打印一份,作品用注册编号命名,刻录在光盘里(光盘上用记号笔标明编号,如M—00598)和报名表一同寄

5、出。报名网址:www.ouc.edu.cn/mcd,一件作品(含系列)只能注册上传一次,生成一个注册编号,多件作品参赛者需要多次注册。报送作品生成编号不得更改,违者取消参赛资格。邮寄方式:请使用快递方式,不接收邮局包裹和到付邮件(建议用顺丰速运4008111111,直送组委会),在邮寄过程中出现问题而造成作品延误后果自负。邮寄地址:山东省青岛市松岭路238号南区,中国海洋大学管理学院417室,电话:0532—66781828 667817172、中学组报送:一律在网上报名和提交作品,一件作品(含系列)只能注册上传一次

6、,生成一个注册编号,多件作品参赛者需要多次注册。报名网址:www.ddfchina.com/zt/ouc2014招贴海报在网上注册报名并提交作品,(jpg格式,尺寸21×29.7cm ,分辨率300dpi,RGB模式,每幅不要超过2M),系列作品不得超过3幅,手绘作品用数码拍照,不要使用闪光灯。媒体动画在网上注册报名并提交作品截图3幅(JPG格式,尺寸5×10cm ,CMYK模式,每幅不超过1M,分辨率300dpi)。媒体动画包括DV拍摄、二维动画、三维动画,时长30-60秒,制成WMV格式,图像大小720×576,

7、作品文件不要超过100M。把作品和下载报名表一起打包,用报名生成编号命名(如M—00328)。发送到大赛邮箱:706819063@qq.com特别提示:1、所有参赛作品画面上不能署名参赛者、指导教师和参赛学校;2、因出版编辑要求,设计说明不能放在作品画面上,作品有英文名称要翻译准确并和中文含义一致,包装、景观、造型等作品画面要注重艺术表现和主次关系。八、截止日期参赛作品报送截止日期2014年4月26日(以寄出邮戳为准)九、参赛费用大赛一律免收参赛费十、奖项设置1、大学组奖项设置金奖(15件、奖金各3000元)、银奖(

8、20件、奖金各2000元)、铜奖(30件、奖金各1000元),颁发获奖证书及获奖作品集一部优秀奖(占全部作品8%)颁发获奖证书及获奖作品集一部优秀组织单位奖、优秀指导教师奖,颁发获奖证书及获奖作品集一部入围奖(占全部作品12%)颁发获奖证书2、中学组奖项设置金奖(5件、奖金各3000元)、银奖(10件、奖金各2000元)、铜奖(20件、奖金各1

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