鹿木乡中学网站设计与开发毕业论文1

《鹿木乡中学网站设计与开发毕业论文1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、一浙江工贸职业技术学院信息传媒学院毕业设计（论文）课题名称：鹿木乡中学网站设计与开发鹿木乡中学网站设计与开发摘要：学校网站是学生了解其信息的重要来源，网络的快捷，无距离随时随地的特性对于教学网站的建设很重要。在互联网络高速发展的今天，网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地，它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能提供一些互动性的功能，如留言板、会员制、讨论区等等，使得网站充满生气，让人倍感亲切。学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，

2、提高教学、科研、管理效率的重要途径；学校网站是学校对外宣传的窗口，也是展示全校师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展的阵地，学校网站建设的目的是促进师生与学校共同发展，因此，需要全校师生共同参与，同心合力把学校网站建设好.网站开发采用了div+css开发技术，有网站首页、登录页、出售消息、求购消息、用户中心、后台管理等页面，界面设计以蓝色为主，极强的表现了网络化生活。网站版块多以书的形状作为基础设计，紧贴网站主题。布局清爽大方，符合交互要求。网站结合Sqlserver数据库的使用完成了注册登录、搜索、个人书架、留言板、后台管理等功能。关键词：div+css二手书网站S

3、QL数据库目录1引言11.1温州市高校二手书交易站的开发背景11.2温州市高校二手书交易站的意义与设计目的12开发工具及环境介绍22.1温州市高校二手书交易网的开发环境22.2本项目应用的主要开发工具22.2.1MicrosoftSQLServer200822.2.2AdobePhotoshopCS432.2.3Dreamweaver832.2.4MicrosoftVisualStudio201042.2.5动软42.2.6IETester42.3本项目应用的主要开发技术52.3.1C#语言52.3.2DIV+CSS53项目概述63.1项目概述63.2项目风险63.3项目进

4、度计划74项目需求分析84.1业务分析84.1.1业务组织结构84.1.2业务工作角色分析84.2概要设计104.2.1网站结构图104.2.2网站概要设计说明114.3现行研究存在的问题及解决办法135数据库设计145.1数据库结构145.2数据库表145.3数据库表关系图165.4数据库设计命名规范166网站实现176.1网站后台界面设计与布局176.1.1后台登入界面176.1.2信息管理界面186.2网站前台界面设计与布局196.2.1首页196.2.2前台登录界面226.2.3内容页256.3说明316.3.1项目文件命名规范316.3.2项目文件结构说明316.

5、4动软生成解决方案326.5Web.Config文件配置327测试337.1测试337.2测试例子及其结果347.2.1页面效果测试347.2.2后台添加测试348总结与展望36致谢37参考文献38请认真看目录说明：浙江工贸职业技术学院毕业论文1引言1.1温州市高校二手书交易站的开发背景目前中国进入经济高速发展阶段，人口远远超出土地承载力、资源极度缺乏 、环境容量极度狭小，循环使用教科书或各种书籍是利国、利民、利社会的善事。而随着市场经济的发展和人们生活水平的提高，二手书的市场是一个环保和低成本看书的选择。在学校里，二手书商店就带给同学们一个供需平台。但是，对于二手书籍的管

6、理和销售，普通的旧书市场不能有效的进行。而且不是每个学校都有提供学生们这样一个二手书循环利用的平台。而随着Internet的普及，网上购买商品或获取信息已成为现代人的一种生活习惯。而上网更是大学生活不可或缺的一部分，所以一个独立的能够满足用户需求的校园二手图书交易网站的设计与开发是十分有必要也是可行的。我所做的高校二手书交易网站平台，可以让我们温州市内所有的高校生更加容易的便捷的参与到书籍循环利用，让更多的书发挥更高的价值，也保护了我们所赖以生存的环境。1.2温州市高校二手书交易站的意义与设计目的近几年来，我们对“役期满”的成捆教材送往废品站的现象已经见惯不怪，对装帧越来越

7、豪华，印刷越来越精美的教材已几近麻木；在大学生就读期间，一年中也有很多精装的教材是一个学期都没有碰过几次的，有些甚至于没有开封过。隐匿其后的巨大资源浪费和节俭美德的剥蚀却很少有人认真思考过。如果我们将大家不用的教科书和课外书给需要的人，我们每年将节约多少造纸用的木材，将少砍伐多少亩森林、将节约多少林地、又将减少多少造纸和印刷（包括油墨生产）过程中的污染！真是不算不知道，一算吓一跳，一本看似不起眼的教材，都与国计民生紧紧相连。教材循环使用远不止于经济意义，高年级同学将自己用过的教材传给新生，蕴藉了“薪火相传”的人文精