液压转向器厂课程设计

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1、物流设施规划与设计课程设计浙江工业大学《物流设施规划与设计》课程设计——液压转向器厂专业：物流工程班级：学生姓名：学号：指导教师：2008-2009学年-36-物流设施规划与设计课程设计目录设施规划与物流分析设计2一、设计概述21.1课程设计题目描述21.2课程设计目的...................................................................................................................2二、基本要素分析32.1产品P—产量Q分析32.2工艺过程R分析42.3作业单位

2、S分析92.4生产时间T分析9三、物流分析103.1零、组件工艺过程分析103.2液压转向器工艺过程图143.3物流强度分析143.4作业单位物流相关图16四、作业单位相互关系分析184.1基准相互关系184.2液压转向器厂作业单位间相互关系等级理由184.3作业单位相互关系等级194.4非物流作业单位相互关系19五、作业单位综合相互关系分析215.1综合相互关系分析215.2综合相互关系等级划分245.3作业单位综合相互关系表25六、作业单位位置相关图与面积相关图266.1作业单位工作性质符号表和作业单位关系等级表示方式266.2综合接近程度排序表276.3作业单位位置相关

3、图286.4作业单位面积相关图28七、工厂总平面布置可行方案图307.1方案一317.2方案二317.3方案三32八、方案的评价与选择328.1方案的评价328.2方案的选择33九、总结339.1改进意见..........................................................................................................................339.2总结............................................................

4、......................................................................34十、附录................................................................................................................................35-36-物流设施规划与设计课程设计设施规划与物流分析设计一、设计概述1.1课程设计题目描述当地现有一叉车修理厂，占地面积为16000平方米，厂区南北长为200米，东西宽为

5、80米，所处地理位置如右图所表示。该厂现有职工300余人为提高经济效益，现在计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂。因此，需要完成工厂总平面布置设计。1.2课程设计目的本次厂房总平面布置采用系统布置设计法进行设计，本任务设计说明书主要包括基本要素分析、物流分析、作业单位相互关系分析、作业单位间物流与非物流相互关系分析、作业单位位置相关图、作业单位面积相关图、工厂总平面布置可行方案图、评价择优。在具体设计中，应结合工厂已知的生产条件及各方面数据来进行统筹规划，从而得出现实中切实可行的设计方案，为进行下一步工作的建筑设计人员提供厂房布局参考依据。-36-物流设施规划与设计课程

6、设计二、基本要素分析2.1产品P—产量Q分析液压转向器的是由22个零、组件构成，各零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均有表2-1列出。表2-1零件明细表工厂名称：液压转向器厂共一页产品名称：液压转向器产品代号：计划生产量：6000（套）共一页序号零件名称零件代号自制外购材料总计划需求量零件图号形状尺寸单件重量说明1连接块组件√2060000.992前盖√HT25060000.903X型密封圈√橡胶62000.044挡环√2060000.035滑环√2060000.036弹簧片√65Mn420000.017拔销√65Mn62000.028联动轴√4560000.279阀体

7、√HT25060007.0010阀芯√4560000.611阀套√2060000.5612隔盘√2060000.3213限位柱√4560000.0114定子√40Cr60001.2015转子√4560000.6016后盖√2060000.8017螺栓√45360000.0218O型密封圈√橡胶210000.0119限位螺栓√45360000.0220油堵√塑料280000.0121标牌√铝60000.0122护盖√塑料66000.01编制（日期）审核（日期）-36-物流设施规划与设计课程设计表2—2生产