立式数控铣床x-y数控工作台课程设计毕业论文

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1、目录摘    要1第一章前言1第二章设计任务2第三章设计主要步骤23.1确定设计总方案23.1.1机械传动部件的选择23.1.2控制系统的设计33.2机械传动部件的计算和选择43.2.1工作台外形尺寸及重量初步估算43.2.2计算切削力53.2.3滚动导轨的设计计算63.2.4滚珠丝杠传动设计计算及校验83.2.5步进电机的传动计算及电动机的选用12第四章控制系统的设计194.1进给控制系统原理框图204.2驱动电路流程设计204.3驱动电源的选用,及驱动电源与控制器的接线方式21第五章驱动电路设计225.1驱动电路的时间常数225.2电源电路的确定22

2、5.3元器件的确定235.3.1确定三极管235.3.2确定R2和R323第六章机械部分装配图的绘制24第七章结论24参考文献25致谢26摘    要    当今世界电子技术迅速发展,微处理器、微型计算机在各技术领域得到了广泛应用,对各领域技术的发展起到了极大的推动作用。一个较完善的机电一体化系统,应包含以下几个基本要素:机械本体、动力与驱动部分、执行机构、传感测试部分、控制及信息处理部分。机电一体化是系统技术、计算机与信息处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动技术和机械技术等多学科技术领域综合交叉的技术密集型系统工程。新一代的CNC系统这类典型

3、机电一体化产品正朝着高性能、智能化、系统化以及轻量、微型化方向发展。关键字:机电一体化的基础基本组成要素发展趋势滚珠丝杠滚动导轨步进电机AbstractNowtheworldelectronictechnologyrapidlyexpand,themicroprocessor,themicrocomputerobtainthewidespreadapplicationinvariousareaoftechnology,tovariousdomainstechnologydevelopmentenormouspromotioneffect.Aperfect

4、integrationofmachinerysystem,shouldcontainthefollowingseveralbaseelements:Basicmachine,powerandactuationpart,implementingagency,sensingmeasurementcomponent,controlandinformationprocessingpart.Theintegrationofmachineryisthesystemtechnology,thecomputerandtheinformationprocessingand

5、managementtechnology,theautomaticcontroltechnology,theexaminationsensingtechnology,theservodrivetechnologyandthemechanicalskillandsoonmulti-disciplinaryareaoftechnologysynthesisoverlappingtechnology-intensivesystemsengineering.Newgeneration'sCNCsystemthiskindofmodelintegrationofm

6、achineryproducttowardthehighperformance,theintellectualization,thesystematizationaswellasthefeatherweight,themicrominiaturizeddirectiondevelops.keywords:Integrationofmachineryfoundationbasiccomponentelementscharacteristictrendofdevelopment.第一章前言当今世界数控技术及装备发展的趋势及我国数控装备技术发展和产业化的现状在

7、我国对外开放进一步深化的新环境下,发展我国数控技术及装备、提高我国制造业信息化水平和国际竞争能力的重要性,并从战略和策略两个层面提出了发展我国数控技术及装备的几点看法。  装备工业的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度,数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业的使能技术和最基本的装备,又是当今先进制造技术和装备最核心的技术。数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术,而数控装备是以数控技术为代表的新技术对传统制造产业和新兴制造业的渗透形成的机电一体化产品,其技术范围覆盖很多领域。《数控机床》课程设计是一个重要的时间性

8、教学环节,要求学生综合的运用所学的理论知识,独立进行的设计训练,主要目的:1、通

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