机动车驾驶员考试系统-设计说明书

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1、软件工程课程设计报告东莞理工学院课程设计说明书年级及专业:03软件工程(2)班题目:机动车驾驶员考试系统本人负责部分:管理登陆及成绩查询学号:姓名:卢炽光小组成员:郑德康、陈柱坤、周文辉、翟傍根指导教师:彭华2006年6月26日第20页共19页软件工程课程设计报告目录索引一、计划时期31.问题定义32.可行性研究3二、开发时期41.需求分析41.1.引言41.2.系统任务概述41.3.需求规定51.4.运行环境规定52.软件设计63.编码124.测试19三、设计小结20第20页共19页软件工程课程设计

2、报告一、计划时期1.问题定义系统目标和范围设计说明书2006年6月11日1、项目:机动车驾驶员考试系统2、问题:过去机动车驾驶员考试采用的是有纸考试,消耗大量纸张,需要大量人员监考,批卷等,手续繁琐,难管理,且易出错。3、项目目标:建立一个高效、无差错、易管理的微机无纸考试系统。4、项目范围:利用学习的计算机,和所学知识,开发时间两周5、初步想法:采用C/S模式,服务端存贮考生信息,考试题目各管理员信息客户端分两部分:考试和管理,其中考试包括登陆与考试,管理包括报名考试、添加试题各查看考生信息与成绩。

3、6、可行性研究:课程设计期间有三科考试,并且已经有类似系统实现,建议进行1天可行性研究。2.可行性研究可行性论证报告2006年6月11日1、系统概术:本系统是为了解决过去驾驶员有纸考试存在的问题,建立一个高效、无差错、易管理的微机无纸考试系统,本系统采用C/S模式,一个服务器,客户端两个子系统:管理系统和考试系统。以下是系统概况图:2、可行性分析:由于这是课程设计,是学习研究,规定时间为两周,不存在经济可行性和法律可行性问题,而公安机已经实现了无纸考试系统,所以在技术可行性和运行可行性上是可行的,但有

4、时间限制,并只用学习用的计算机,所以可能不能实现公安机关无纸考试系统的所有功能,但一部分或大部分是可以实现的。3、结论意见:本项目系统可行,是模仿公安机关无纸考试系统实行的,立即实行,并在验收时间前完成。第20页共19页软件工程课程设计报告二、开发时期1.需求分析需求分析报告1.1.引言1.1编写目的编写这份说明书主要是为了使小组成员充分认识本系统的情况,确定本系统的后继工作,方便以后更好的开展工作,本说明书主要提交给用户和小组成员参考,以达到最终实现用户的要求,给用户一份满意的答卷。1.2项目背景a

5、.系统名称:机动车驾驶员考试系统b.项目的提出者:软件工程课程设计项目的开发者:郑德康、陈柱坤、周文辉、卢炽光、翟傍根项目的用户:所有参加驾驶员考试的人员1.3定义术语名词术语的定义题库这里专指存放试题组合的一个表,即现实生活中的试卷,应该与单单存放试题的数据库区分开来。准驾车型驾驶证批准驾驶的机动车型号,例如:C1为手动档小汽车字符本文档所使用的“字符”默认为英文字符,一个中文字符等于两位英文字符1.4参考资料《面向对象程序与设计》、《数据库概论》、《软件工程》、《JBuilder8.0程序员指南》

6、、《软件设计师考试指南》、《JAVA程序设计基础》、《机动车驾使员学习教材》1.2.系统任务概述2.1目标本系统要求实现“C/S结构”数据库应用系统,其中客户端包括两个子系统:管理子系统和考试子系统 管理子系统由三个相对独立的子模块组成:添加试题、查看成绩和报名考试。添加试题:用于考题的录入和题库的生成查看成绩:用于查看考生成绩记录报名考试:用与考生资料的录入和修改 第20页共19页软件工程课程设计报告考试系统的主要工作过程为:考生通过身份证登陆,确定资料后,连接数据库随机取得一套试题,要求在45分钟

7、里完成答题,然后考试系统计算考生本次考试得成绩和显示是否通过考试,并将成绩存进数据库。下面给出系统的初步概图,方便用户和读者充分认识本系统的最初实现情况,并对系统有个初步的了解,也方便开发人员把握开发方向,最终实现本系统.2.2用户的特点本系统用户的特点:本软件的最终用户可分为管理人员、考生。管理人员:使用管理子系统的用户,根据不同权限不同,可对不同得模块进行管理操作,一般要求对计算机操作熟悉,能独立完成资料输入等操作。考生:使用考试子系统的用户,是面向社会所以符合考试条件的人,只要求有一定的计算机操

8、作知识。1.3.需求规定3.1对功能的规定管理系统在添加试题时主要输入试题类型、试题内容、试题选项、试题答案等信息,然后系统自动为试题分配一个唯一性编号。管理系统在报名考试时主要输入考生姓名、考生性别、考生出生日期、考生身份证号、考生地址、考生学习车型、考生学习种类、受理日期等信息,然后系统自动为考生分配一个唯一性编号,并作一个未考试标记。管理系统在查看成绩时主要输入要查询的考生姓名或考试日期范围,系统根据条件搜索数据库,把搜索结果显示出来。考试系统在进

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