2017年上海市浦东区中考二模化学试题及答案

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1、上海市浦东区2013—2014学年第二学期期中考试九年级化学试卷(二模）（满分150分，考试时间100分钟）可能用到的相对原子质量：H一1C一12O一16Ca一40Cl一35.5六、单项选择题（共20分）27．发生化学变化的是A．汽油挥发B．铁铸成锅C．大米酿酒D．矿石粉碎28．医用生理盐水属于A．纯净物B．溶液C．乳浊液D．悬浊液29．空气中体积含量为78%的气体是A．氧气B．稀有气体C．氮气D．二氧化碳30．MgO是种耐火材料，其中氧元素的化合价为A．－1B．－2C．+1D．+231．取用氧化铜的仪器

2、是A．燃烧匙B．滴管C．镊子D．药匙32．物质名称正确的是A．HNO3：硝酸氢B．NO2：二氧化氮C．Fe(OH)2：氢氧化铁D．CuSO4：胆矾33． 四种食物中酸性最强的是食物苹果葡萄牛奶豆浆pH2.9－3.33.5－4.56.3－6.67.4－7.9A．苹果B．葡萄C．牛奶D．豆浆34．保持物质化学性质的微粒是A．NB．HC．2OD．CO235．互为同素异形体的一组物质是A．水和双氧水B．铜片和铜丝C．金刚石和石墨D．冰和干冰36．凡事过犹不及，化学品的使用也如此。能达到相应目的的行为是A．向土壤中

3、多施用尿素B．用过量稀盐酸除铁锈C．多吸纯氧有益于健康D．废弃电池均回收处理37．古代“银针验毒”的原理是：4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O，X的化学式为A．H2B．SC．O2D．SO238．属于化合反应的是A．CuO＋COCu＋CO2B．NaOH＋HClNaCl＋H2OC．3Fe＋2O2Fe3O4D．CaCO3CaO＋CO2↑39．将硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是A．升温B．降温C．蒸发水D．加溶质40．对以下事实的解释错误的是事实解释A．用氦气充霓虹灯氦气化学性质稳定B．打开可乐瓶盖

4、溢出大量气泡压强减小导致CO2溶解度减小C．活性炭用于净水它有吸附性D．自来水生产过程中使用氯气目的是杀菌消毒41．海水中大约含水96.5%，海水中含量最高的元素是A．OB．ClC．HD．Na42．有关H2O的叙述正确的是A．H2O的摩尔质量是18gB．1molH2O中含有约1.806×1023个原子C．H2O的物质的量是指H2O的质量D．H2O中氢原子与氧原子的物质的量之比为2:143．要证明水煤气中含有H2、CO、水蒸气，将气体通过下列试剂的先后顺序，正确的是①无水硫酸铜②澄清石灰水③灼热的氧化铜（假

5、设每步均反应完全）A．①③②B．③①②C．①③①②D．①③②①44．为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案。有关说法正确的是A．若X是铁，第③步反应还会生成氯化铁B．X还可以是Zn，但不能是AgC．仅用第②③步操作也能达到实验目的D．向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量45．能达到实验目的的方案是ABCDA．证明可燃物燃烧需要氧气B．比较Fe、Cu、Ag的金属活动性C．常温下配制浓度为2%的石灰水D．鉴别稀盐酸与稀硫酸46．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

6、，混合物的质量变化如右图。正确的分析是A．反应结束时能收集到（a－b）g氧气B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C．在反应过程中氯元素的质量分数不断增大D．在0~t2时段，MnO2在混合物中的含量的不断增大七、填空题（共20分）47．化学使人类对物质的利用能够“物尽其用”。以下是煤的多种用途。①焦炭用于冶炼金属是利用了其  （1）（填“氧化”或“还原”）性；焦炉煤气中，引起温室效应的氧化物是  （2）,属于有机物的是  （3），有毒的是  （4）；阿司匹林中碳、氢元素的原子个数比为  （5）；②下图是煤燃烧

7、过程中某些反应的微观示意图。Ⅰ．该反应中生成物的化学式为  （6）。Ⅱ．为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的，在反应物中应增加的微粒是  （7）。（填序号）48．海水是种宝贵资源。①“海水晒盐”所采用的方法是  （8）（填写编号）。I．冷却结晶II．蒸发结晶III．过滤②海上航行缺乏饮用水时可采用右图装置获得淡水。用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水为  （9）g。③海水中的硼酸（化学式为H3BO3）可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数

8、据。温度(℃)020406080溶解度(g/100g水)3591523I．由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而  （10）（填“增大”或“减小”或“不变”）。II．60℃时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸  （11）g（保留整数）。III．某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。a．上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是  （12）（用“①”、“②”、“③”表示）；。b．若要达到实验目的，需改变