2018届上海市嘉定区高三第一次质量调研生物试题及答案

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1、嘉定区2014学年度高三年级第一次质量调研生命科学试卷2015.1考生注意：1．试卷满分150分，考试时间120分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个答案）1．下列物质的组成中不具有糖分子的是A．DNAB．纤维素C．ATPD．胆固醇2．下列人体各种细胞中能够增殖的细胞是A．肌肉细胞B．神经细胞C．胚胎干细胞D．成熟的红细胞3．下列生命活动中不需要ATP提供能量的是A．叶肉细胞合成的糖运输到果

2、实B．吞噬细胞吞噬病原体的过程-33-C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D．细胞中由氨基酸合成新的肽链4．图1所示的细胞类型转换过程为A.细胞融合B.细胞生长图1C.细胞分裂D.细胞分化5．人体皮肤轻微受伤出血,并受病原微生物侵染,受伤处略微红肿,几天后彻底痊愈.其主要依赖的细胞主要是A．吞噬细胞B．浆细胞C．致敏T细胞D．记忆B细胞6．在10×目镜和40×物镜构成的视野中，目镜测微尺测得一个酵母菌细胞其细胞长度是16格。如果目镜不变，物镜换成10×，则目镜测微尺测得酵母菌的长度是A．1.5格B．4格C．8格D．64格7．下列生殖方式中所产生的后代基因型不同于母体的是A．酵母菌出芽生

3、殖B．花药离体培养C．根霉孢子生殖D．马铃薯块茎繁殖8．为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图示）中，正确的是-33-9．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是A．碳酸氢钠B．碳酸C．三磷酸腺苷D．钾离子10．图2是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程说法正确的是A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相

4、同C．若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则指导该多肽链合成的mRNA中至少含102个密码子图2D．若合成产物为胰岛素，则它不需经内质网和高尔基体的加工11．高动脉血压会引起降压反射。当发生降压反射时-33-A．压力感受器传入冲动频率降低B．副交感神经兴奋性减弱C．心排血量和外周阻力降低D．依靠正反馈调节使血压相对稳定12．在双链DNA分子中，A和T之和占全部碱基的比例为m%；其中一条α链中C占该链碱基数的比例为n%。则另一条β链中C占β链碱基的百分比是（）A．n%B.[(m-n)/2]C.1-（m+n）%D.[(m-n)/2]%13．图3表示人体免疫反应的某些过程，对a、b

5、、c、d四种细胞的判断，正确的是A．a细胞具有识别特定抗原的能力B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫图3D．d细胞通过产生抗体消灭抗原14．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图4所示。下列相关分析正确的是A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快-33-B．曲线b的上升是胰高血糖素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C．当胰岛素浓度为10μU/mL时，血糖浓度会图4维持相对稳定D．血浆胰岛素含量不断增多，是由于体外注射剂量的不断增加15．下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是A．赫尔希和蔡斯用同位素实验证明了

6、噬菌体的遗传物质主要是DNAB．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度C．模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同D．还原性糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料16．治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是A．抑制艾滋病RNA基因的转录B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录合成DNAC．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制17．关于真核细胞的呼吸，正确的说法是-33-A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最

7、低程度C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质表118．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如表1。下列说法正确的是组别培养基中添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白质H生长正常220μg/mL青霉素生长正常32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H死亡A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其