高考化学有机推断题的解题技巧

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1、本文由贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。有机推断题的解题方法与技巧探究一、解题关键——找突破口、（2003全国理综）根据下列图示填空：全国理综）例1、（、（全国理综根据下列图示填空：CNaHCO3A[Ag(NH3)2]OHH2(足量）Ni(催化)GH+HH是环状化合物C4H6O2FENaOH醇溶液(足量）BNaOH溶液(足量）Br2DF的的的的的的的的的的化合物A。（填名称）（1）化合物A含有的官能团是、、。（填名称）、、填名称（2）B在酸性条件下与Br2反应得到E，E在足量的氢氧化钠在酸性条件下与Br反应得到E醇溶液作用下转变成F转变

2、成F时发生两种反应，醇溶液作用下转变成F，由E转变成F时发生两种反应，反应类型分别是。反应类型分别是。的结构简式为。（3）D的结构简式为。1molA与反应生成1molG其反应方程式是。1molG，（4）1molA与2molH2反应生成1molG，其反应方程式是。具有相同官能团的A（5）与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式是。。解析转化A→CA→A→B→A→G→B→E→E→F→突破口结构特征（官能团、反应类型等）A有：—COOH有A有：—CHO，且—CHO→—COOH，有，，A为：OHC—…—COOH结构为加成反应；加成反应；—CHOCH2OH—；A有：C=C；有C≡C—，且C=C—

3、CH2—CH2—无—C≡C≡，加成反应，形成加成反应，形成—CHBr—CHBr—消去反应，中和反应，有消去反应，中和反应，D有：—COONa酯化反应；：酯化反应；G：C4G的分子式：C4H8O3的分子式：的分子式F有：—C≡C—；F：NaOOC—C≡C—；：≡COONa+NaHCO3+Ag(NH3)2OH△+2H2+Br2+NaOH醇溶液，△醇溶液，醇溶液（G→H—H2O（H+）→H为环状酯：C4H6O2为环状酯：为环状酯F的碳原子在一条直线的碳原子在一条直线上思考与讨论:思考与讨论结合本题的解题过程,可从哪些方面方面或结合本题的解题过程可从哪些方面或途径(并非具体找突破口呢?并非具体)找

4、突破口并非具体找突破口特征反应推知官能团种类反应机理推知官能团位置数据处理推知官能团数目产物结构推知碳架结构找突破口其它途径：找突破口其它途径：转化关系：转化关系：卤代烃、如“有机三角”——卤代烃、烯烃、醇之间的转化有机三角”卤代烃烯烃、氧化得羧酸。“醛的特殊地位”——与H2加成得醇，氧化得羧酸。醛的特殊地位”与醇醛酸酯反应条件：反应条件：NaOH/H2O：不加热时，用于中和（酚－OH或－COOH）；：不加热时，用于中和（或）加热时，催化水解反应（卤代烃，酯类）加热时，催化水解反应（卤代烃，酯类）。NaOH/醇△：用于卤代烃消去。OH/醇用于卤代烃消去。浓H2SO4/△：醇消去，醇制醚，或

5、酯化反应等。△醇消去，醇制醚，或酯化反应等。稀H2SO4/△：催化水解反应（酯水解，糖类水解）△催化水解反应（酯水解，糖类水解）实验现象：如遇FeCl显特殊颜色的往往是酚类化合物；实验现象：如遇FeCl3显特殊颜色的往往是酚类化合物；与NaHCO3反应放出气体的是羧酸；能使溴水褪色的物质含有碳碳双键或碳碳三键、气体的是羧酸；能使溴水褪色的物质含有碳碳双键或碳碳三键、醛基；反应产生H醛基；与Na反应产生2的有机物含有－OH或－COOH等。反应产生的有机物含有－或等探究二、解题步骤思考与讨论:思考与讨论——方法与技巧方法与技巧通过例题1的学习，请你小结有机推断题通过例题的学习，的学习的解题方法

6、与技巧（或步骤）有哪些呢？解题方法与技巧（步骤）有哪些呢？解有机推断题的方法与技巧解有机推断题的方法与技巧1、审题——仔细读题、审清题意明确已知条件，挖掘隐蔽条件。、审题仔细读题、明确已知条件，仔细读题审清题意,明确已知条件挖掘隐蔽条件。2、找突破口——分析结构特征、性质特征、反应条件、、找突破口分析结构特征、分析结构特征性质特征、反应条件、实验现象等，确定某物质或官能团的存在。实验现象等，确定某物质或官能团的存在。3、推断——用顺推法、逆推法、双推法、假设法等得出初步结论，、推断假设法等得出初步结论得出初步结论，用顺推法、逆推法、再检查、验证推论是否符合题意。检查、验证推论是否符合题意。

7、推论是否符合题意4、规范表达——正确书写有机物的结构简式、化学方程式等。、规范表达正确书写有机物的结构简式正确书写有机物的结构简式、化学方程式等。5、对信息中已知反应的处理、6、不饱和度的应用例2、已知：信息Ⅰ、已知：信息Ⅰ信息Ⅱ信息Ⅱ：CH3R????→CO????→RAlCl3/HClKM4(H+)nOCOOHCHO出发可发生下图所示的一系列反应，的化学式为C从A出发可发生下图所示的一系列反应，其中的化学式为8H8O