幼儿美术教学中存在的问题及对策 毕业论文

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1、毕业论文题目：幼儿美术教学中存在的问题及对策------以集体教学为例院（系）：师范院教育系专业：学前教育学号：姓名：指导教师：完成日期：2013年5月13目录[摘要]2[关键词]2[Abstract]2[Keywords]2第一章引言2（一）研究缘起2（二）研究目的和意义2（三）核心概念的界定3（四）研究对象与研究方法3第二章幼儿美术教学中存在的问题4（一）从教学活动的目标的角度出发，目标理解存在偏差4（二）从教学内容的角度出发，过于追求内容多样化和个性化5（三）从教学方法的角度出发，普遍多为模式化教学5（四）从教学材料的角度出发，材料较为固定单一6（五）从师幼互动的角度出发，幼儿的主

2、体地位缺失7第三章幼儿美术教学中存在问题的对策8（一）合理制定教学目标8（二）教学内容应该“精而简”8（三）运用多种教学方法8（四）提供多种材料，让幼儿运用多种方式表现画面9（五）发挥师幼互动中幼儿的主体作用，提高评价活动的有效性10结语10参考文献1013幼儿美术教学中存在的问题及对策-----以集体教学为例[摘要]幼儿美术能给幼儿美的感受，陶冶幼儿情操，提高幼儿动手动脑能力，极大丰富幼儿想象力，促进幼儿的成长。然而，在美术教学中，却可以发现存在着较多的问题，这就需要我们研究发现的问题，提出相应的解决方法，思考怎样开展美术教学活动才能更好地促进幼儿的发展。[关键词]幼儿美术教学集体教学

3、[Abstract]Preschoolarttogivechildrenafeelingofbeauty,cultivatechildrencharacter,improvingchildrenabilityofpractice,greatlyenrichedtheimaginationofchildren,promotechildren'sgrowth.However,inartteaching,butyoucanfindtherearemoreproblems,whichweneedtostudytheproblemsidentified,proposeappropriatesolu

4、tions,thinkabouthowartteachingactivitiescarriedoutinordertobetterpromotethedevelopmentofyoungchildren.[Keywords]ChildrenArtteachingCollectiveteaching第一章引言（一）研究缘起对于幼儿美术教育，卡尔·威特曾说过：“绘画可以使孩子一生更加富于色彩，使孩子更能发现生活中美的东西，并使孩子具有积极乐观的人生态度。孩子能在绘画中学到精益求精的好品质，也在绘画中耐心和自信。”因此，美术教学活动对幼儿身心发展的重要性是不言而喻的。然而，在笔者实习期间，却发

5、现了很多美术教学活动中出现的问题，这些存在的问题对幼儿美术能力的形成、美的鉴赏能力的培养都有一定的阻碍作用，对幼儿艺术能力的发展是有害而无益的。所以，笔者认为有必要将这些问题拿出来一一研究，并拿出解决问题的方法。（二）研究目的和意义1．对教师的借鉴意义。13本研究的基本立足点就是幼儿教师美术教学中存在的问题。本研究仔细观察记录教师教学过程，从一点一滴分析出教师存在的问题，并提出相应建议，这样有助于幼儿教师在美术教学中发现并反思自己的问题，而对应的解决方法能有一定的借鉴意义。这样对幼儿教师自身成长来说也是有好处的。2．对自己的指导意义。笔者作为学前教育的学生，以后肯定是要从事幼儿教师这一职

6、业的。笔者通过这次的观察与分析，对以后要从事的工作中美术教师这一角色已经有了较深的了解，对以后的工作也能有较大的信心。本研究对自己以后的美术教学有很大的指导意义，引导笔者如何去做一名让幼儿喜爱、家长放心且能教给幼儿较多美术知识的幼儿教师。3．对幼儿的发展意义。对教师教学活动进行问题的建议和改进，最终受益的是幼儿。美术教育对幼儿发展的重要性是不言而喻的，好的教学活动对幼儿的美术能力和对艺术的欣赏能力是有很大的帮助的，这对幼儿的发展有重要意义。（三）核心概念的界定如何去理解美术教育呢？美术教育是美术教师对儿童美术活动有组织、有目的、有计划地进行适宜引导和影响，使儿童在轻松愉快的氛围中发展美感

7、、开启心智和创造意识的教育活动。高莹．对幼儿美术教育现状和问题的讨论[J]．美术时空．美术教育承担着启蒙孩童审美感受力、鉴赏力、创造力和观察力的重要任务。集体教学一般是由教师按照一定的教学目标，依据一定原则，选择教学内容，设计教学过程，面对全班幼儿实施教学过程的活动。在集体教学中，教师主要通过直接控制的方式对幼儿施加教育影响。刘延梅．幼儿园集体教学[J]．学前教育，2003(3)．集体教学是我国幼儿园的传统教学组织形式,是当前幼儿园