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1、河南省大学生就业状况与就业政策研究【中文摘要】1999年我国大学本科扩招后以来,毕业生供给量迅猛增加,一方面产业结构和大学扩招的不相容性导致教育的低质化;另一方面由于就业保障和社会保障制度的缺失、大学生自身的素质结构的欠缺以及大学生就业指导工作尚处于初级阶段等因素,大学生就业问题日益突出。根据教育部的最新统计,2010年全国高校毕业生总人数超过630万人,比上年增加近20万,加上往届没有就业的大学生,待业人数创下历史新高,就业形式更加严峻。党的十七大指出:“就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职
2、业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”同时“积极做好高校毕业生就业工作。”把大学生就业放在重要位置。国务院出台了一系列的政策措施为毕业生建立起了合理就业的制度环境,拓宽了毕业生就业的空间。我国大学生就业主要还是靠社会性人才市场,但目前我国社会性人才市场不统一、不规范、信息不对称、条块分割现象严重和专业化水平不高,全国尚未形成统一开放的大学生市场,致使大学生就业率不高。河南省2010年高校毕业生达41万,就业总人数70万,就业形势仍然很严峻。河南省是我国人口...【英文摘要】Theyearof1999wasthefirstyearundergraduatesgradua
3、tedfromuniversitysincetheincreasedenrollmentin1999,becauseofthegraduatessupplycapacityincreased,socialsecuritysystems’flaw,theemployers’daybydayharshrequesttotheuniversitystudents’abilityswiftlyandviolently,theownqualitystructureofuniversitystudentsbeingshortofaswellastheuniversitystudents’car
4、eerguidanceworkwasstillinfactorandsooninitialstagerestrictions,since2003,theuniversitygraduatesb...【关键词】高校毕业生就业现状就业政策就业保障【英文关键词】UniversitygraduatesEmploymentbehaviorEmploymentpolicySocialsecurity【索购论文全文】即付即发【目录】河南省大学生就业状况与就业政策研究摘要4-6ABSTRACT6-7导论10-22一、选题原由与背景10-12二、选题的意义12-14（一）现实意义12-13（二）理论
5、意义13-14三、相关概念的界定和研究范围14-15（一）相关概念的界定14-15（二）研究范围的界定15四、国内外研究的现状15-19（一）国内现状15-17（二）国外大学生就业政策现状17-19五、研究内容和方法19-22（一）研究内容19（二）研究方法19-22第一章河南省大学生就业现状的调查分析与思考22-43一、调查情况介绍22-23（一）调查背景22-23（二）调查内容23（三）调查说明23二、对大学生调查结果分析23-31（一）应届毕业大学生调查情况23-26（二）毕业1—3年大学生就业情况调查26-31三、对高校调查结果分析31-34（一）开展就业科研活动并搭建就业
6、平台31-32（二）开展就业培训工作32-33（三）建立未就业毕业生见习制度33（四）建立各级就业评估通报制度33-34四、对大学生就业政策调查分析34-38（一）河南省大学生就业制度34-35（二）河南省大学生就业政策35-37（三）对就业指导人员培训政策37-38五、对现状的思考38-43（一）基于社会保障的思考38-40（二）基于社会排斥的思考40-43第二章河南省大学生就业中的主要问题及原因分析43-53一、基于大学生自身角度考量43-45（一）大学生就业观念陈旧43（二）大学生整体素质下降43-44（三）大学生就业心理与择业心理相悖44-45二、基于高校角度考量45-47
7、（一）师资力量的下降趋势45-46（二）高校专业设置缺乏科学性46（三）高校就业指导和创业教育形式化严重46-47三、基于政策法规角度考量47-49（一）社会资本影响大学生的公平就业48（二）法律漏洞引起大学生就业歧视48-49（三）地方性法规破坏大学生就业环境49四、社会环境角度考量49-53（一）经济结构调整对人才的需求发生变化49-50（二）政府机关和国企改革增加了大学毕业生的就业压力50（三）人力资源供过于求导致高校毕业生就业难50-51（四）招聘单位对学历的
