从《李娃传》与《聊斋志异-霍女》看封建文人的女性理想_毕业论文

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1、存档编号华北水利水电学院NorthChinaUniversityofWaterConservancyandElectricPower毕业论文从《李娃传》与《聊斋志异·霍女》看封建文人的女性理想AViewofFemaleIdealofFeudalLiteratiBasedonaStoryofLiWaandHuoNvofStrangeTalesfromaLonelyStudio学院外国语学院专业对外汉语姓名吴文雅学号指导教师赵爱华2012年5月27日独立完成与诚信声明本人郑重声明：所提交的毕业设计（论文）是本人在指

2、导教师的指导下，独立工作所取得的成果并撰写完成的，郑重确认没有剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的侵权行为。文中除已经标注引用的内容外，不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。毕业设计（论文）作者签名：指导导师签名：签字日期：签字日期：毕业论文版权使用授权书本人完全了解华北水利水电学院有关保管、使用毕业设计（论文）的规定。特授权华北水利水电学院可以将毕业设计（论文）的全部或部分内容公开和编

3、入有关数据库提供检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段复制、保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交毕业设计（论文）原件或复印件和电子文档（涉密的成果在解密后应遵守此规定）。毕业设计（论文）作者签名：导师签名：签字日期：签字日期：华北水利水电学院毕业论文从《李娃传》与《聊斋志异·霍女》看封建文人的女性理想摘要：《李娃传》是唐代著名文学家白行简的代表作，写的是妓女与士子的爱情故事。《霍女》是清代著名文学家蒲松龄所著《聊斋志异》中的一篇小说，写的是霍女与四位男性的故事。李娃与霍女是不同时代的文人塑

4、造的两位璀璨耀眼的女性人物形象。学界对她们各自的形象有过很透彻的分析，但很少将这两个形象放在一起进行对比分析。事实上，李娃与霍女的形象是相似的，而以封建文人女性理想作为出发点对这两个形象进行对比分析，则可以揭示出封建文人女性理想的同一与演变。因此本文在第二章分析了李娃形象与唐代长安文人生活状态相契合的四个方面，在第三章分析了霍女形象与清代女性生存状况相背离的两个方面。然后，由此在第四章总结出李娃霍女形象的异同点。最后,在第五章根据其形象的异同分析封建文人女性理想的同一与演变以及原因，并得出结论。即从李娃与霍女形

5、象的相同点可以看出封建文人理想女性同一的方向是女性要才貌情德兼备，她们可以带给男性从精神到物质最后回归到精神享受的生活；从她们形象的不同点可以看出文人理想女性形象演变的趋势是女性生活空间从内宅向外移动，性格从依附向独立发展。形成这一现象的原因既有时代因素又有作者个人因素。关键词：李娃；霍女；封建文人女性理想；同一与演变Ⅰ华北水利水电学院毕业论文AViewofFemaleIdealofFeudalLiteratiBasedonaStoryofLiWaandHuoNuofStrangeTalesfromaLonel

6、yStudioAbstract:AStoryofLiWaisthemasterpieceofBaiXingjian,afamouswriterinTangDynasty.Itisalovestorybetweenaprostituteandanobleman.HuoNvisashortstoryofStrangeTalesfromaLonelyStudiowrittenbyPuSongling,agreatwriterinQingDynasty.ItisastoryofHuoNvandherloveaffair

7、withfourmen.LiWaandHuoNvarethebrilliantimagescreatedbywritersofdifferentdynastiesinancientChina.Theirimageshaveseparatelybeenanalyzedthoroughly,buthaveseldombeencontrastedtogether.Infact,therearesimilaritiesbetweenLiWaandHuoNv,andintheviewoftheidealwomanofme

8、nofletters,theycanrevealtheidentifyaspectsandtheevolutiontrendoffemaleidealoffeudalliterati.Thus,wehaveanalyzedthefouraspectsthattheimageofLiWaisinanagreementwiththelivingsituationofscholarsinCh