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时间:2018-04-07
《2018年电大【教师职业道德】考试重点及小抄》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、专业好文档教师职业道德1、教师职业的本质所谓教师,是指通过教育活动为社会服务或为一定阶级培养合格人才,以满足社会对人才需要而为社会服务的人。2、教师职业劳动的特点⑴长期性和复杂性⑵延续性和艰苦性⑶艺术性和创造性⑷主体性和示范性⑸个体性和群体性。3、教师职业劳动的社会意义⑴教师的职业劳动对社会精神文明建设起着直接而重要的作用⑵教师的职业劳动对社会物质文明建设起着间接而巨大的作用⑶教师的职业劳动对一个人的成长发展起着引导作用。4、职业道德是指人们在从事某种职业活动过程中,思想和行为所应遵循的道德准则和道德规范,也就是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间的各种关系的行为准则。5、职业道德的特
2、点。⑴内在的稳定性⑵形成和行为尺度的多样性⑶适用对象的限定性。6、教师职业道德教师职业道德又称为“师德”“教师道德”,是职业道德的一种表现形式,是教师从事教育活动过程中,所应遵循的调节教师与学生、教师与集体、教师与社会关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。7、教师职业道德的特点⑴意识水平高层性⑵道德境界高尚性⑶道德意识自觉性⑷行为举止规范性⑸道德影响深广性⑹道德内容先进性8、教师职业道德的作用⑴调节作用①通过调节教师与教育事业的关系,促进教师爱岗敬业②通过调节教师与学生的关系,形成尊师爱生的教育氛围③通过调节教师与教师的关系,形成团结协作的教育凝聚力④通过调节教师与学校其他成员及
3、社会其他成员的关系,形成教育合力⑵教育作用①教师的道德品质对学生品德的形成具有示范作用②教师的道德品质对学生智力的发展、科学文化水平的提高有推动作用③教师的道德品质对培养学生审美情趣具有促进作用④教师的道德品质对学生良好心理素质的培养具有促进作用⑶导向作用①激励作用②控制作用③调整作用④矫正作用⑷促进作用①有利于社会职业道德的发展能和从业者道德素质的提高②有利于家庭美德的形成和整个社会文明程度的提高③有利于社会公德的发展和良好社会风气的形成。9、教师职业道德原则的含义教师职业道德原则是一定社会阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教
4、育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。10、确定教师职业道德原则的依据⑴教师职业道德原则必须反映教师职业劳动的特点⑵教师职业道德原则必须符合一般社会道德原则的要求⑶教师职业道德原则必须在教师职业道德体系中居于核心和主导地位⑷必须符合当时社会政治经济的要求。11、教师职业道德基本原则⑴集体主义原则⑵教育人道主义原则⑶教书育人原则⑷乐教勤业原则⑸教育民主原则⑹教育公正原则⑺人格示范原则⑻依法执教原则12、集体主义原则的内容要求⑴坚持集体利益与个人利益的辩证统一,强调集体利益高于个人利益⑵充分尊重和维护个人的正当利益⑶当集体利益与个人利益发生矛盾时,要以集体利益为重,必要
5、时放弃或牺牲个人利益⑷同时要不断发展完善集体利益,以逐步满足个人的正当利益。13、集体主义原则的本质⑴集体主义反映了社会主义公有制经济关系的根本要求⑵集体主义正确解决了个人利益与集体利益的关系⑶集体主义贯穿于社会主义道德的一切规范和范畴之中,成为构成社会主义道德规范体系的核心⑷集体主义是社会主义道德区别于一切旧道德的根本标志。14、坚持集体主义原则的具体要求⑴正确处理个人与社会的关系⑵把集体利益放在首位⑶正确处理个人与他人的关系⑷正确处理贡献与索取的关系15、确立教育人道主义的客观依据主要体现⑴教育活动过程中人际关系的特殊性⑵教育者与受教育者之间关系的特殊性⑶对于教育过程中的一切参与者来
6、说,都有一个如何才能在这一过程中调节好自我与其他参与者的关系问题。16、坚持教育人道主义原则的具体要求⑴尊重和理解自己的教育对象⑵真诚地与其他教育者合作17、教书育人原则的具体要求⑴正确认识和处理好教书与育人的关系⑵正确理解育人的含义,树立全面的育人意识。18、乐教勤业原则的具体要求⑴热爱教育工作,把教育工作当成崇高的事业来追求⑵勤业精业,勇于探索。19、教育民主原则的具体要求⑴教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格⑵教师要以平等、宽容、博爱、友善和引导的心态对待学生⑶教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自由探索、大胆创新的民主氛围。20、教育公正原则的具体要求⑴尊重学生人格和
7、受教育的平等权利⑵因材施教⑶赏罚分明。21、人格示范原则的含义和意义人格示范原则是指教师通过自身高尚的人格力量给学生以良好的榜样示范。它是教师职业道德的主要特征,是教师应当遵守的基本的师德原则。22、人格示范原则的具体要求⑴教育者先受教育⑵在实践中努力锻炼和形成良好的道德人格⑶要有良好的仪态。23、依法执教的具体要求⑴依法执教,做奉公守法的模范⑵模范执行国家的政策法令⑶自觉遵守社会主义纪律⑷廉洁自律,抵制不良社会风气的侵蚀。24、教
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